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第六单元一位老人试图移山。
B部分(1a~2e)
教学目标
【知识与技能】
1.复习动词不定式的不同用法。掌握生词ground,lead,voice,brave2.能够用英语
讲述一些自己熟悉的故事，并就伙伴所讲述的故事的相关人物或细节进行询问。3.能用本
单元所学的寓言故事等语言材料，进行完形填空。
【、态度与价值观】
多阅读中外传统文学名著，让学生们明白传统文化的博大精深，并吸取传统文化中的
精华。了解外国文化，开阔自己的眼界。
教学重难点
【教学重点】
1.能够完成上节课所学短文的内容，完成写段落及短文填
空的任务。2.掌握本单元所学连词的用法，并能运用这些连词造句。
3.能够使用本单元所学的寓言故事等语言材料，进行完形填空。
【教学难点】阅读短文，完成写段落及
短文填空的任务。
教学准备
、、多等
教学过程
步骤1复习
1.进行新单词和短语的听写。
1)占有某物2)3)在森林里4)计划做某事
5)在月光下6)沿着路7)找到出去的路8)带去某地
：keepsomethingforoneself
欺骗皇帝在森林里计划做某事在月光下沿着路找到出路
带领
2.复习剧本中的主要句子。
1)天气如此干燥,以至于任何农作物也不生长。2)除非他将
孩子们留在森林里自生自灭,否则整个家庭都会。3)直到到了
森林,才能吃面包。4)除非我这样做,否则我们就会迷路。5)
一醒来,就必须跟你去森林里。6)那只鸟的歌声如此优美,所
以我们应跟着它。Keys:1)天气如此干燥，以至于没有食物能够
生长。
Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.
SectionB(1a~2e)
教学目标
【知识与技能】
1.复习动词不定式的不同用法。掌握生词ground,lead,voice,brave
2.能够用英语讲述一些自己熟悉的故事，并就伙伴所讲述的故事的相关人物或细节进行询
问。
3.能用就本单元所学习的寓言故事等语言材料，进行完型填空。
【、态度与价值观】
多阅读中外传统文学名著，让学生们明白传统文化的博大、精深，并吸取传统文化
中的精华。了解外国的文化，开阔自己眼界。
教学重难点
【教学重点】
1.能上节所学短文的内容，完成写段落及短文填空的任务。
2.掌握本单元所学连词的用法，并能运用这些连词造句。
3.能用就本单元所学习的寓言故事等语言材料，进行完型填空。
【教学难点】
阅读短文，完成写段落及短文填空的任务。
教学准备
、、多等
教学过程
Step1Revision
1.Haveadictationofthenewwordsandexpressions.
1)将某物据为已有2)3)在森林里
4)计划做某事5)在月色中6)沿路
7)找到出去的路8)带领去某地
roneself
Keys:keepsomethingfocheattheemperor
intheforestntodosth.inthemoonlight
alongthewayfindthewayou
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