核舟记同步练习.pdfVIP

核舟记同步练习（附答案）

篇•：《核舟记》习题精选及参考答案

一、根底知识

1.给加粗字注音。

（1）罔不2（）贻3（）磐篷

4（）八方有奇5（）石青榜之6（）髯

7（）天启壬戌8（）篆章

2.解释加粗词。

（1）罔不：2（）尝贻余核舟一：

3（）绝类弥勒：4（）讹右臂支船：

5（）篆章：6（）视端容寂：

7（）曾不盈寸：8（）桃核修狭者：

3.《核舟记》选自朝人编辑的,《核舟记》的作者是

朝人。

4.核舟的主题是,课文在介绍核舟时先用一词（原文中词）总

括，结尾再用一句话相照应，高度评价了王叔远高超的技艺。

5.按照文中表数量的方式，用本人的话概括一下古汉语表数量的用法。

二、阅读

阅读课文1〜3节，答复以下征询题。

（1）下面句中加粗字的读音正确的一项为哪一项[]

A.中峨冠而多髯x（u）者为东坡

B.苏黄共阅一手卷ju（an）

C.石青稷之s（dn）

D.神情与苏黄不属z（hi）

2（）下面加粗字解释有误的一项为哪一项［］

A.高可（大约）二黍许

B.矫（举）首昂视

C.两膝相比（比拟）

D.清风徐（慢慢地）来

3（）在这段中找出一个通假字并解释:同解释

4（）与“中峨冠而多髯者为东坡”中“为”字用法一样的一项为哪一项：［|

A.能以径寸之木，为宫室、器皿、人物

B.士卒多为用者

C.为人五，为窗八

D.中轩敞者为舱

5（）第三段文字为什么先介绍苏东坡，后介绍黄庭坚、佛印？从这三段文字中各找一点理

由°

a__________________________________________________________________

b__________________________________________________________________

c_________________________________________________________________

6（）第三段细致描写鲁直“如有所语话”，佛印“神情与苏、黄不属”，“珠可历历数也”

是为了说明什么？试用本人的话简要答复。

________________________________________________________________________参考答案：

1.①wdn②yi③ru。@ji⑤sGn@ran⑦r6nxU⑧zhudn

2.①无不②曾经③极④同屈，弯曲⑤篆字图章⑥神色⑦还⑧长而窄

3.清张潮《虞初新志》明魏学海

4.大苏泛赤壁奇巧技亦灵怪

5.古汉语中无专门的量词，常用数词加名词表示数量。

（DC（2）C3（）i出屈弯曲4（）D5（）[J

A.主题是大苏泛赤壁B.窗上刻的是东坡的文句c.三人位置东坡居中（6）说明雕

刻技艺娴熟高超。

《核舟记》同步练习

一、给以下加点字注音

器皿（）罔不（）贻（）有奇（）黍（）筹篷（）稷（）峨冠（）髯（）髻（）

衣褶（）讪（）楫（）椎髻（）壬戌（）虞山（）篆章（）矫0

二、写出以下字的意思

1.）（2.（）（）（）3.尝贻余核舟一（）（）（）4.盖大苏泛赤壁云（）5.高可二黍许0

（）（）6.启窗而观07.奢篷覆之（）（）