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小学道德与法治单元整体教学中的道德品质与法治观念培养研究论文

摘要：本文以小学道德与法治单元整体教学为研究对象，探讨在教学中如何培养学生的道德品质与法治观念。文章从实际教学出发，分析当前小学道德与法治教学中存在的问题，提出相应的教学策略，旨在为提高我国小学道德与法治教育质量提供参考。

关键词：小学道德与法治；单元整体教学；道德品质；法治观念

一、引言

（一）道德品质与法治观念在小学教育中的重要性

1.道德品质的培养是小学教育的基石。在小学阶段，学生的道德品质正处于形成阶段，这一时期的道德教育对他们未来的成长至关重要。良好的道德品质不仅有助于学生形成正确的人生观、价值观，还能促进他们全面发展，