- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
枯木逢春
课程目标年龄参考:4-5岁01教学重点:1.以年轮为主题,通过图片欣赏的方式了解年轮的形成以及通过对年轮的观察可以知道大树的年龄和当年气候的变化。2、用线条塑造出年轮的细节,培养小朋友的控笔能力3、运用水彩笔进行丰富的花草描绘,为我们的年轮增添春日的朝气,使得画面饱满、美观。02材料准备:白纸、牛皮纸、马克笔0304第二单元线条认知,学习重点:年轮的质感纹理表现
课程导入小朋友们,你们知道这是什么吗?
当把树干横向锯开,露出横切面,会看到面上满布一个个同心圆的环。春季,形成层细胞分裂速度快且体积大;秋季,细胞分裂速度慢且体积小。所以,在一年中,树木的生长具有由快到慢的规律,这种规律通常是每年重复一次。这个重复过程就是一个生长周期,而每年新长出的环状结构就叫做生长轮,就是“年轮”。
判断树龄两条年轮线之间为一个年轮,即每一年的春材与秋材共同形成一个年轮。这样,我们便可以根据年轮的多少,判断树木的年龄。年轮越多,树龄越大。
欣赏年年轮的图片,你能说说它有哪些特点吗?
看看这些枯树上都长出了新的小花小草,绿意盎然,充满生机!
素材参考
绘画步骤
绘画步骤
绘画步骤
谢谢观看
您可能关注的文档
- 《大雁南飞》美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptx
- 《番茄熟了》美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptx
- 《开往新年的幸福列车》美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptx
- 《快乐甜甜圈》美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptx
- 《甜甜圈》美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptx
- 《乌鸦喝水》美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptx
- 《雪夜中的松鼠一家子》美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptx
- 《GB/Z 3480.20-2025直齿轮和斜齿轮承载能力计算 第20部分:胶合承载能力计算 闪温法》.pdf
- GB/Z 3480.20-2025直齿轮和斜齿轮承载能力计算 第20部分:胶合承载能力计算 闪温法.pdf
- 中国国家标准 GB/Z 18620.5-2025检验实施规范 第5部分:齿轮测量仪器评价.pdf
- GB/Z 10062.20-2025锥齿轮承载能力计算方法 第20部分:胶合承载能力计算 闪温法.pdf
- 中国国家标准 GB/Z 10062.20-2025锥齿轮承载能力计算方法 第20部分:胶合承载能力计算 闪温法.pdf
- 《GB/T 46713.1-2025轨道交通 机车车辆 辅助供电系统蓄电池 第1部分:通用要求》.pdf
- GB/T 46713.1-2025轨道交通 机车车辆 辅助供电系统蓄电池 第1部分:通用要求.pdf
- 中国国家标准 GB/T 46713.1-2025轨道交通 机车车辆 辅助供电系统蓄电池 第1部分:通用要求.pdf
- 《GB 19079.19-2025体育场所开放条件与技术要求 第19部分:拓展场所》.pdf
- 中国国家标准 GB 19079.19-2025体育场所开放条件与技术要求 第19部分:拓展场所.pdf
- GB 19079.19-2025体育场所开放条件与技术要求 第19部分:拓展场所.pdf
- GB/T 4937.25-2025半导体器件 机械和气候试验方法 第25部分:温度循环.pdf
- 中国国家标准 GB/T 4937.25-2025半导体器件 机械和气候试验方法 第25部分:温度循环.pdf
原创力文档


文档评论(0)