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高中历史教学中大概念教学与学科核心素养培养的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中大概念教学与学科核心素养培养的关联性，分析大概念教学在培养学生历史核心素养中的重要作用。通过对大概念教学的理解，以及学科核心素养的内涵解读，本文提出了相应的教学策略，以期为高中历史教学提供有益的参考。

关键词：高中历史教学；大概念教学；学科核心素养；关联性

一、引言

（一）1.大概念教学在高中历史教学中的重要性

在高中历史教学中，大概念教学是一种将历史知识、历史观念和历史方法有机结合的教学模式。这种教学方式强调对历史事件的宏观把握，使学生能够从整体上理解历史发展的脉络。首先，大概念教学有助于学生形成历