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- 2026-01-13 发布于北京
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第5
【教学内容】
第8页例4、例5及相关的练习。
【教学目标】
1.掌握小数乘小数的估算方法,小数连乘的运算顺序和计算方法。
2.使学生养成结合具体的生活实际来思考估算方法的习惯,培养学生思维的灵活性。
3.体会估算在现实生活中的应用价值,能运用发现的数学规律解决一些简单的数学
问题。
【重点难点】
重点:估算方法的正确应用。
难点:小数连乘的计算方法。
教学过程
一、创设情景,引入课题
:
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