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大班美术详案教案及教学反思《烟花》

教学背景与设计意图

在幼儿园大班阶段，儿童的认知能力、审美意识和动手操作能力正处于快速发展的关键期。他们对色彩、形状、线条等视觉元素表现出浓厚的兴趣，同时具备了一定的表达欲望和初步的艺术表现力。特别是在节日氛围中，如春节、元宵节等传统佳节，孩子们常常被绚丽多彩的烟花所吸引，这种自然生成的生活经验为美术活动提供了丰富的创作素材。

基于此，《烟花》这一主题美术活动应运而生。本节课旨在通过引导幼儿观察烟花的形态特征，感受其瞬间绽放的美感，激发他们的想象力与创造力，并借助多种绘画工具和材料进行个性化表达。活动不仅关注技能层面的表现，