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商是两位数的笔算除法
教学反思
本节课我主要以学生为主,力求体现学生的自主性,在新知的探究中,让学生在具体情境中经历探索商是两位数的笔算除法的计算过程,培养学生知识迁移的能力,老师在其中只是一个组织者、合作者。在整个教学过程中,始终以学生为主体,让学生自主去探索除数是两位数的笔算除法的计算方法。在实际教学中,学生的思维完全暴露了出来,思维的积极性相当高,达到了原先设计的效果。
附:提高作文水平技巧:
1.细观察。细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。
2.多阅读。广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章,就必须多读
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