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pqe考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.PQE主要关注的是（）

A.产品设计B.生产过程质量C.市场销售D.原材料采购

2.下列哪项不属于PQE的职责（）

A.制定检验标准B.处理客户投诉C.优化生产工艺D.设计新产品

3.过程能力指数Cp反映的是（）

A.过程加工精度B.过程加工准确度C.过程稳定性D.过程波动大小

4.抽样检验中，样本量越大（）

A.检验成本越低B.检验结果越不准确C.对批质量的代表性越好D.生产效率越高

5.鱼骨图主要用于（）

A.寻找质量问题的原因B.展示数据分布C.分析过程能力D.控制生产过程

6.5S管理中，“整顿”的目的是（）

A.消除浪费B.定置定位C.保持环境整洁D.提高员工素养

7.PQE对不合格品的处理方式不包括（）

A.返工B.降级使用C.报废D.直接放行

8.统计过程控制（SPC）的控制图主要用于（）

A.分析过程能力B.监控过程是否稳定C.制定质量标准D.提高产品产量

9.质量改进的PDCA循环中，“C”代表（）

A.计划B.执行C.检查D.处理

10.以下哪种质量工具用于确定关键少数因素（）

A.排列图B.散布图C.直方图D.控制图

多项选择题（每题2分，共10题）

1.PQE在生产过程中需要监控的内容包括（）

A.人员操作规范B.设备运行状态C.原材料质量D.环境条件

2.常用的质量统计方法有（）

A.分层法B.调查表法C.散布图法D.因果图法

3.过程能力分析的作用有（）

A.评估过程满足质量要求的能力B.确定过程是否稳定C.为质量改进提供依据D.预测产品质量

4.不合格品的控制措施包括（）

A.标识B.隔离C.评审D.处置

5.质量成本包括（）

A.预防成本B.鉴定成本C.内部损失成本D.外部损失成本

6.5S管理包括（）

A.整理B.整顿C.清扫D.清洁E.素养

7.质量改进的步骤包括（）

A.选择改进项目B.分析原因C.制定对策D.实施对策E.效果验证

8.控制图的判异准则有（）

A.一点落在控制界限外B.连续9点落在中心线同一侧C.连续6点递增或递减D.连续14点相邻点上下交替

9.质量体系文件包括（）

A.质量手册B.程序文件C.作业指导书D.质量记录

10.PQE与其他部门的协作包括（）

A.与研发部门沟通产品设计问题B.与生产部门协调生产进度C.与采购部门共同管理原材料质量D.与销售部门处理客户反馈

判断题（每题2分，共10题）

1.PQE只需要关注产品的最终质量，不需要关注生产过程。（）

2.过程能力指数越大，说明过程满足质量要求的能力越强。（）

3.抽样检验可以完全替代全检。（）

4.鱼骨图可以同时分析多个质量问题的原因。（）

5.5S管理中，“整理”就是将不需要的物品清除出工作场所。（）

6.不合格品经过返工后一定能成为合格品。（）

7.统计过程控制（SPC）只能用于监控生产过程，不能用于分析过程能力。（）

8.质量改进的PDCA循环是一个不断上升的循环。（）

9.排列图主要用于展示数据的分布情况。（）

10.PQE不需要参与新产品的研发过程。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述PQE的主要职责。

2.什么是过程能力分析，其意义是什么？

3.简述5S管理的内容和作用。

4.质量改进的PDCA循环包括哪几个阶段，各阶段的主要任务是什么？

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论PQE在生产过程中如何有效监控质量。

2.分析不合格品产生的原因及预防措施。

3.探讨质量成本与产品质量之间的关系。

4.讨论PQE与其他部门协作的重要性及方式。

答案

单项选择题

1.B

2.D

3.A

4.C

5.A

6.B

7.D

8.B

9.C

10.A

多项选择题

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCDE

7.ABCDE

8.ABCD

9.ABCD

10.