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2025二年级语文秋季专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngxiàyáoyěkūnlóng

tíngzhǐyìjìngchūnfēng

二、比一比，再组词。

湖（）坐（）拂（）评（）

胡（）座（）担（）判（）

三、选出正确的读音，在下面画“√”。

1.观看(guānkàn/guànkàn)鲜艳(xiānyàn/xiànyàn)

2.的确(díquè/dìquè)破坏(pòhuài/pòhuài)

四、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

无（）无（）（）心（）地（）（）不安

五、选词填空。

美丽伤心活泼仔细高兴

1.小鸟在树上唱着动听的歌，它很（）。

2.看到妈妈回来了，我非常（）。

3.我们做事要（），才能取得好成绩。

4.这朵菊花颜色鲜艳，非常（）。

六、把下列句子排成一段通顺的话。

1.我兴奋地跑回家。

2.爸爸给我讲了一个很有趣的故事。

3.昨天晚上，我听爸爸讲故事。

4.故事里的小兔子真可爱。

七、阅读短文，回答问题。

秋天来了，天气凉爽了。天空像蓝宝石一样，白云像棉花糖一样飘在天上。公园里的枫叶变红了，像一团团燃烧的火焰。农民伯伯在田里忙着收割金黄的稻子。小朋友们脱掉了厚厚的衣服，兴高采烈地去公园玩。秋天真是一个美丽的季节！

1.短文中写了哪些景物？请写下来。

2.你最喜欢短文中的哪个季节？为什么？

八、写话。

请写一件让你感到开心的事情，题目自拟，不会写的字可以用拼音代替，不少于4句话。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

秋天树叶孔雀

停止一样春风

解析：本题考察拼音拼读和汉字书写能力。需准确拼读每个音节，并书写对应的规范汉字。

二、比一比，再组词。

湖水坐下拂晓评价

老虎坐座担心判断

解析：本题考察同音字、形近字的区分及组词能力。注意字形结构和字义的结合。

三、选出正确的读音，在下面画“√”。

1.guānkàn√xiānyàn√

2.díquè√pòhuài√

解析：本题考察多音字的正确读音辨析。需结合具体词语语境确定读音。

四、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

无拘无束心安理得焦急不安

解析：本题考察成语积累和运用能力。补充完整成语后，需理解成语意思，并运用到具体句子中。

五、选词填空。

活泼高兴仔细美丽

解析：本题考察根据语境选择恰当词语的能力。需理解每个词语的含义，并判断其是否符合句子表达。

六、把下列句子排成一段通顺的话。

3.昨天晚上，我听爸爸讲了一个很有趣的故事。

4.故事里的小兔子真可爱。

1.我兴奋地跑回家。

2.爸爸给我讲了一个很有趣的故事。

解析：本题考察语句排序能力。需通读句子，把握句子间的逻辑关系（时间顺序、因果关系等），排列成连贯通顺的段落。

七、阅读短文，回答问题。

1.天空白云枫叶稻子

解析：本题考察阅读理解中提取信息的能力。需在短文中找出描写具体景物的词语。

2.（答案因人而异，合理即可）

解析：本题考察阅读理解中表达个人观点和感受的能力。需根据短文内容和自身实际进行回答。

八、写话。

（评分标准：内容具体，语句通顺，感情真挚，书写规范）

解析：本题考察学生的书面表达能力。需围绕“开心的事情”这一主题，写清楚事情的时间、地点、人物、经过和感受，表达真情实感。