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校园周边文化设施对高中学生审美素养培养的实证分析论文

**摘要**：本文通过实证分析探讨了校园周边文化设施对高中学生审美素养培养的影响。研究发现，校园周边的文化设施不仅提供了丰富的审美资源，还通过多种形式的活动促进了学生的审美体验和实践能力。本文从文化设施的资源供给和活动开展两个角度出发，详细分析了其对高中生审美素养提升的具体作用，并提出了相应的教育建议。

**关键词**：校园周边文化设施；高中生；审美素养；实证分析

一、引言

在当前教育改革的背景下，审美素养作为学生综合素质的重要组成部分，越来越受到重视。校园周边文化设施作为学生日常接触的重要文化资源，对学生的审美素养培养具有不可忽视的作用。