2023届北京市海淀区高三语文一模作文“天地人你我他”六元话题如何消元？（解析+范文+10篇标杆文）.docxVIP

原题回放】2023届海淀区一模

统编版小学课本识字第一课的内容为“天地人你我他”，这六个字引导儿童时期的我们认识世界，了解世界。如今，18岁的我们站在成人的门槛前，应对这六个字有更深刻的理解。要成为一个怎样的“人”，需要把“我”放在“天地人你他”之间去思考。

请围绕“成为一个怎样的人”，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

【审题】

首先，对总话题“天地人你我他”这个六元话题的分解。

先依据类别属性分解为二元作文：主观的“人你我他”和客观的“天地”。

接下来的逻辑推理至关重要，也只能紧扣材料从材料里寻找依据：要成为一个怎样的“人”，需要把“我”放在“天地人你他”之间去思考。

这个任务驱动，将“人”这个上位概念中的三个下位概念“我”与“你他”剥离了出来，“我”成为任务主体（要成为一个怎样的“人”），“你他”和“天地”一样，成为任务主体“我”要“要成为一个怎样的人””这一主体任务所需的两个客观条件“天地”和“你他”。下一步，还需虚实转换，将“天地”“你他”依据类别属性的上位概念转换出来：“自然”与“人文”。这样，才完成了作文话题的确定：本次作文是一个三元话题作文，话题是“我、自然与人文”。

接下来是“我、自然与人文”这个三元话题作文的具体操作：

第一步：三元中每一元的定义、诠释。

我：新时代的有为青年，要有增加学识、本领、道德素养等内在的东西，这样方能淬炼灵魂的钢火，增加灵魂的含金量，从而奋发有为，自觉地服务社会，成就大美人生，实现人生价值的最大化。值得注意的是，要有身份意识，要结合时代背景和青年的社会使命，写出责任担当来。

自然：这里的“天地”自然万物，从幽深海域到浩浩苍穹，从鱼虫鸟雀到高山大江，均是“天地”的一部分。（标杆文）

人文：“你我他”构成的人文关系图，包含人伦、经济、政治等方面。

第二步：三元话题间关系的厘清

在开头部分运用虚实转换的手段界定厘清各个概念的种属关系。

“天地人你我他”这一六元概念，看着就头大。依据属性分类，现划分为“天地人（“人”包括“你我他”）”；再根据材料解读，明确写作主题“（我）成为一个怎样的人”，就清楚了论证逻辑链：“（我）成为一个怎样的人”，是主观的行为，是“我（A）”；“我（A）”这一主观的行为体，受客观“B天地人（已剔除了“我”，只剩下了“你他”）”，再一次依据属性分类分为B1“自然”（天地）与B2“人文”（你他）。

后面的论述就变成了二元论述，中心思想是：我们想要成为一个“A有为之人”，必须受到B1“自然”（天地）与B1“人文”这些客观因素（B）的约束。

“我”不是一个抽象、孤立的个体，而是各种关系的中心——这就是这次作文的逻辑链。“我”要“成为一个怎样的人”，必须受到的客观“自然”与“人文”的约束。

第三步：谋篇布局——一体两翼。

很多三元话题，如果简单地理解为三者并列关系，必不可少，行文时逐一诠释，其实未必高妙。不少三元话题，其实是一体两翼的关系，即其中的一个话题，或为目标、目的、结果，或是另外两者的交集；而其余二元话题，往往为并列关系，同为指向目标、目的、结果的途径或条件。准确、深入理解三元话题之间的逻辑关系，是作文立意高下的分水岭，最能体现出学生的思辨能力。

本次作文中，一体为“成为一个怎样的人”，是目标、目的、结果，而其余两元“自然”“人文”为并列关系，同为指向目标、目的、结果的途径或条件。

【文章速成模板1】

开头：如果把生命的过程当作是一种修行的话，在见自己和见天地之后，再去见众生就是一种慈悲的觉悟。我们该成为一个怎样的人呢？

主体语段：

要成为一个能够见得自己并且够接纳自我，能够看到自己的弊病和长处的人。

要成为一个能够见天地、知进退、有格局，在智慧中默默成长的人。

要成为一个能够见众生，能够对世人报之以体谅与悲悯，对世道人伦多一分看破与接纳的人。

结尾：人生这段旅行的意义，就是去见自我、见天地、见众生，于沧海一粟中，窥见自我的渺小与浩大，天地的有尽与无穷，众生的喜乐与哀愁，然后能一颗平和心，从从容容地走过岁月的春夏与秋冬。

我未行走时，天地便小了；

我在行走时，众生就近了。

【文章速成模板2——人生的三次觉醒】

开头：人生天地间，是一场觉醒的过程，人生在世，往往会被外相迷惑，困于成败，迷于名利，陷于得失。所谓觉醒，就是要打破外在虚相，提升内在境界，从而回归自然本真，领悟自然大道。觉醒的程度不同，达到的境界就不同，人生命运也会不同。人生有三次觉醒，分别是：“见自己”，“见天地”，“见众生”。我们就该成为一个这样的人。

主体语段：

“见自己”：认识局限，开始反省

“见天地”：了解大道，顺应自然

“见众生”：理解他人，心存善念

结尾：生活就是一面镜子，理解他人，就是原谅自己，善待别人，就是度化自己。正如作家冷莹所说：“