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基于合作学习的批判性思维在高中语文写作教学中的应用研究论文
摘要:本文以合作学习为背景,探讨批判性思维在高中语文写作教学中的应用,旨在提高学生的写作能力,培养其独立思考和创新意识。本文通过分析合作学习与批判性思维的内涵,以及二者在高中语文写作教学中的重要性,提出相应的应用策略。
关键词:合作学习,批判性思维,高中语文,写作教学
一、引言与背景
(一)合作学习在高中语文写作教学中的重要性
1.合作学习有助于提高学生的写作兴趣和积极性。在高中语文写作教学中,合作学习可以让学生在互动、交流的过程中,感受到写作的乐趣,从而提高他们的写作兴趣和积极性。合作学习鼓励学生相互借鉴、取长补短,使学生在轻松愉
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