万有引力定律与天体运动习题精讲.pdfVIP

5、一宇航员抵达一半径为R的星球表面后，为了测定该星球的质量M，做如下的实验，取一根

万有引力定律、天体习题课细线穿过光滑的细直管，细线一端栓一质量为m的砝码，另一端连在一固定的测力计上，手握

（一）、教学目标：1、熟练应用万有引力定律2、处理与天体相关的综合问题细线直管抡动砝码，使它在竖直平面内做完整的圆周，停止抡动细直管。砝码可继续在同

（二）、教学重点和难点：处理与天体相关的综合问题一竖直平面内做完整的圆周。如图所示，此时观察测力计得到当砝码到圆周的最低点

（三）课堂教学：和最高点两位置时，测力计的读数差为ΔF。已知引力常量为G，试根据题中所的条件和测

1、如图4-25所示，a、b、c是环绕地球在圆形轨道上运行的3颗量结果，求（1）该星球表面重力加速度；（2）该星球的质量M。

人造，它们的质量关系是m=m＜m则

abc

m

A、b、c的线速度大小相等，且大于a的线速度

B、b、c的周期相等，且小于a的周期

C、b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度

D、b所需向心力最小

2、如图所示，是某次人造的示意图。人造先在近地的圆

周轨道1上，然后改在椭圆轨道2上，最后在圆周轨道3上

。a点是轨道1、2的交点，b点是轨道2、3的交点．人造在轨

道1上的速度为v，在轨道2上a点的速度为v，在轨道2上b点的速

12a

度为v，在轨道3上的速度为v，则以上各速度的大小关系是

2b3

A．v＞v＞v＞vB．vvvv

12a2b312a2b3

C．v＞v＞v＞vD．v＞v＞v＞v

2a132b2a12b

3、1998年1月的“月球勘探者号”空间探测器，运用科技手

段对月球进行近距离勘探，在月球重力分布、磁场分布及元素测定等方面取得了成果．探

6、设想宇航员完成了对火星表面的科学考察任务，乘坐返回舱返回围绕火星做圆周的轨道

测器在一些环形山中发现了质量密集区，当飞越这些质量密集区时，通过地面的大口径射电望

舱，如图所示。为了安全，返回舱与轨道舱对接时，必须具有相同的速度。已