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第五节调查燃料的利用及其对环境的影响(教学设计)
年级
九年级
学科
物理
教师
课题
第五节调查燃料的利用及其对环境的影响
教学目标
物理观念
知道燃料在燃烧过程中将化学能转化为内能;知道什么是燃料的热值并会简单地计算;会查燃料热值表;了解不同燃料的利用及其对环境的影响。
科学思维
引导学生运用观察、分析、归纳等方法,调查燃料利用与环境保护的关系,提高跨学科知识整合能力。
科学探究
通过调查家用燃料的利用,培养学生提出问题、设计方案、实施调查、分析数据等科学探究能力。
科学态度
与责任
培养学生关注社会、关注家用燃料使用对环境的影响,提高合理使用燃料和节能减排的环保意识。
教材分析
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