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幼儿园小班有关蛋的教案精选7篇

教案中每个教学环节之间的衔接紧密，有助于学生形成系统的知识体系，优秀的教案不仅为教师提供指导，也为学生的成长奠定基础，本店铺今天就为您带来了幼儿园小班有关蛋的教案精选7篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园小班有关蛋的教案篇1

一、活动目标

1．学习听信号手膝着地向前爬行、倒着爬。

2．提高幼儿动作的协调性和灵活性。

3．在情景游戏中体验爬行的乐趣。

二、活动准备：和环境创设

1．小鼓一只，哑铃制作的肉骨头若干，供幼儿爬行的地毯、独木桥四座。

2．小猫、小兔、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家，放置于场地四周，小狗头饰一只。

三、活动过程

（一）扮演角色，活动身体。

孩子们!老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀?（出示小狗头饰）我做狗妈妈，你们做谁呀?我们小狗听着音乐，活动下身体吧!（师生一起做动作）

（二）变换方式朝制定目标爬行。

1．师:宝宝，我们小狗家附近有哪些好朋友?（引导幼儿说出小猫、小兔）

2．要求幼儿爬动着向小猫、去问好，然后再爬回自己家来。学说短句小猫你好

3．要求幼儿爬动着向小兔去问好，引导幼儿学习倒爬，并倒爬着回小狗的家。

（1）先请一个能力强的幼儿示范倒爬。

（2）看看妈妈示范倒爬，提醒幼儿倒爬时不要碰到同伴。

（三）练习听信号变换方向爬

1．出示小鼓，引导幼儿叫出名称。咚咚咚，这是什么?

2．提出游戏要求，妈妈要小狗听着鼓声来学本领，鼓声咚咚咚，小狗就往前爬，鼓声嗒嗒嗒小狗就倒退着爬。

3．组织幼儿听鼓声变方向爬。

（四）游戏小狗找肉骨头。

1．我们小狗肚子饿了，要去找肉骨头吃。爬过草地和山坡、爬过独木桥，，河对岸的草地里就有许多肉骨头，看谁最聪明，能找到肉骨头。

2．全体幼儿按照一定的路线寻找肉骨头。

（五）．放松运动，小狗打滚。

宝宝，我们玩累了，打个滚，休息一下，让肚子晒晒太阳，妈妈来帮你们理理毛。

幼儿园小班有关蛋的教案篇2

小班健康教案《轻轻跳慢慢跑》

活动目标：

1．能理解儿歌内容，知道不能用力踩踏小草，要爱护小草。

2．喜欢念儿歌，会用动作表现轻轻跳、慢慢跑。

活动准备：

小兔、小狗、小草、小朋友图片。

活动过程：

1、讲故事，引起学儿歌的兴趣。

小兔来到草地上高兴地使劲跳，小狗来到草地上高兴地使劲跑。宝宝看见了，连忙说：小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼小青草，我就不跟你们好了。小兔听了，轻轻跳了；小狗听了，慢慢跑了。宝宝高兴地说：小兔、小狗你们真好。

2、理解儿歌内容。

宝宝为什么要小兔轻轻跳，小狗慢慢跑?

知道跳一跳、踏一踏虽然很有趣，但会影响别人。要爱护小草，不在小草地上用力蹦跳。

3、学念儿歌。

鼓励幼儿会边念儿歌边用动作表现轻轻跳、慢慢跑。

建议：

启发幼儿想一想，还有什么时候不能发出响响的踏踏声影响别人?（午睡时，上课时，大人看书时）

评价：

1、会边念儿歌边用动作表现小兔的轻轻跳，小狗的慢慢跑。

2、逐步理解踏一踏虽然很有趣，但却不能影响别人。

儿歌

轻轻

小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼小青草，我就不和你们好。

幼儿园小班有关蛋的教案篇3

教材分析：本次活动的重难点是鼓励幼儿大胆地向同伴介绍自己，并说出自己的姓名、年龄。初步培养幼儿主动交往的能力。

活动目标：

1、在游戏中引导幼儿学习自我介绍的方法，培养幼儿主动交往能力。

2、幼儿主动地大胆地向同伴介绍自己的名字、年龄。

3、启发幼儿大胆想象，还有哪些场合需要自我介绍，初步培养幼儿发散思维的能力。

活动准备：

1、木偶娃娃1个，玩具电话2部。

2、幼儿每人自制名片1张（幼儿自己的照片裁成名版大小，背面写上姓名和年龄）。

活动过程：

1、教师出示木偶娃娃和电话，以娃娃的口吻进行自我介绍：小朋友们好！我叫XXX，今年3岁，今天是我的生日，我想请一些新朋友到我家来做客，你们愿意来吗？谁要想来，请给我打电话，告诉我：你叫什么名字，几岁了。[点评：以游戏的形式展开课题，激发幼儿介绍自我的兴趣。

2、请愿意做客的幼儿来给娃娃打电话，并向娃娃介绍自己的名字、年龄等。[点评：通过打电话，幼儿能很快掌握自我介绍的方法，为幼儿的主动交往打下基础。

3、教师组织讨论，提出启发性问题：小朋友你们在什么时候向别人介绍自己呢？（如：妈妈带着去陌生人家中做客、表演节目、打电话、迷路时等）。引导幼儿发散性地思考问题。[点评：开发性问题的提出，让幼儿在已有生活经验的基础上，进一步打开思路