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  • 2026-01-13 发布于安徽
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护理操作流程及评分细则

一、总则

本细则旨在进一步规范临床护理操作行为,提升护理服务质量与患者安全,确保各项护理操作的标准化、同质化。适用于各级医疗机构从事临床护理工作的专业人员。所有护理人员必须严格遵守本流程及评分标准,将循证护理理念融入日常实践,不断提升专业素养与操作技能。评分结果将作为护理人员绩效考核、技能评定及继续教育的重要依据。

二、核心操作流程框架

(一)评估与沟通阶段

1.全面评估:操作前必须对患者的病情、治疗方案、过敏史、心理状态及合作程度进行细致评估,明确操作的必要性与可行性。

2.有效沟通:以通俗易懂的语言向患者及家属解释操作目的、方法、预期效果及可能存在的风险,尊重患者的知情权与选择权,获取知情同意。

(二)准备阶段

1.环境准备:确保操作环境安静、整洁、安全,温湿度适宜,必要时进行有效遮挡,保护患者隐私。

2.用物准备:根据操作项目,严格遵循无菌技术原则及查对制度,准备齐全所需用物,检查物品的有效期、包装完整性及性能完好性。

3.患者准备:协助患者取舒适、安全的体位,暴露操作部位,必要时给予保暖。

4.操作者准备:衣帽整洁,规范洗手、戴口罩,必要时戴手套,修剪指甲,去除饰物。

(三)实施阶段

1.再次查对:操作前、中、后严格执行“三查七对”制度,确保患者身份与操作项目的准确性。

2.无菌操作:凡涉及侵入性操作或接触无菌部位,必须严格遵守无菌技术操作规程,防止交叉感染。

3.规范操作:按照操作流程分步实施,动作轻柔、准确、熟练,密切观察患者反应,及时处理异常情况。

4.人文关怀:操作过程中关注患者感受,适时给予安慰与指导,避免不必要的暴露与不适。

(四)整理与观察阶段

1.用物处理:操作完毕,妥善处理医疗废弃物,清洁消毒用物及环境,符合院感控制要求。

2.患者安置:协助患者取舒适体位,整理床单位,告知注意事项。

3.效果观察:密切观察操作效果及患者有无不良反应,监测相关生命体征及指标变化。

(五)记录与交接阶段

1.准确记录:及时、客观、完整、规范地记录操作过程、患者反应、操作结果及相关数据。

2.床头交接:对于特殊操作或病情变化的患者,做好床旁交接班,确保信息传递的准确性与连续性。

(六)患者教育与健康指导

根据操作类型及患者病情,提供个性化的健康指导,包括操作后注意事项、自我观察要点、康复锻炼方法及复诊时间等,鼓励患者主动参与自我护理。

三、评分细则示例(以“静脉输液技术”为例)

(一)评估与沟通(15分)

1.评估患者病情、过敏史、静脉条件、心理状态(5分)。评估不全面,每缺一项扣1分。

2.向患者解释输液目的、药物名称及注意事项,取得同意与合作(5分)。未解释或沟通不到位,酌情扣2-5分。

3.询问并确认患者姓名、床号(5分)。未执行查对或查对不全,此项不得分。

(二)准备(20分)

1.环境整洁、安全,必要时遮挡(3分)。不符合要求酌情扣分。

2.用物准备齐全(输液器、药液、消毒用品等),检查合格(7分)。用物缺漏或未检查,每件扣1-2分。

3.正确执行手卫生,戴口罩(3分)。一项不符合扣1.5分。

4.协助患者取舒适体位,选择合适静脉(7分)。体位不适或静脉选择不当,酌情扣2-5分。

(三)实施(40分)

1.正确核对药液名称、浓度、剂量、用法、时间(5分)。查对错误此项不得分。

2.规范加药,确保无配伍禁忌,药液无浑浊、沉淀(5分)。操作不规范或未检查药液,酌情扣分。

3.正确排气,无气泡(5分)。排气不彻底有气泡,扣3-5分。

4.皮肤消毒范围、方法正确,待干后穿刺(5分)。消毒不合格扣3分。

5.穿刺手法正确,一次成功(10分)。穿刺失败一次扣5分(特殊情况除外,但需记录并分析原因)。

6.妥善固定针头,调节适宜滴速(5分)。固定不牢或滴速不当,扣2-3分。

7.操作过程中密切观察患者反应(5分)。未观察或观察不及时,扣3-5分。

(四)整理与观察(15分)

1.整理用物,垃圾分类处理正确(4分)。用物处理不当酌情扣分。

2.协助患者舒适卧位,告知注意事项(4分)。未告知或体位不适,扣2-4分。

3.记录输液时间、药物、滴速、患者反应(4分)。记录不及时或不完整,扣2-4分。

4.定时巡视,观察输液情况及患者有无不良反应(3分)。未巡视或巡视不到位,扣3分。

(五)人文关怀与沟通(10分)

1.操作过程中动作轻柔,保护患者隐私(5分)。动作粗暴或未保护隐私,酌情扣分。

2.耐心解答患者疑问,给予心理支持(5分)。沟通不良或态度生硬,酌情扣分。

总分100分。90分及以上为优秀,80-89分为良好,70-79分为合格,70分以下为不合格。不合格者需进行

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