塞翁失马儿童故事PPT课件.pptxVIP

塞翁失马传统成语故事战国时期，靠近北部边塞的地方住着一位老人，人们叫他塞翁，他养了很多马。有一天，塞翁丢失了一匹马，邻居们听说了这件事，就跑来安慰他。

教学内容塞翁失马儿童故事教学内容，以引导学生理解“祸福相依、坏事可能转化为好事”的辩证道理、提升故事理解与思辨能力、培养乐观豁达的心态为核心，结合故事讲述、情节分析、互动讨论、情景拓展等适配小学生认知特点的方式展开。活动开篇以生动的故事引子导入，搭配轻柔的背景音乐，用“有个老人丢了一匹马，大家都为他难过，可老人却不慌不忙，这背后藏着什么智慧呢？今天我们就一起来学习这个充满哲理的故事”快速吸引学生注意力。随后开展核心环节教学，首先完整讲述塞翁失马的故事，清晰梳理“丢马—众人安慰却遭老人淡定回应—马带回骏马—众人道贺仍被老人担忧—儿子骑骏马摔断腿—众人惋惜老人依旧从容—战乱征兵因儿子腿残得以保全性命”的核心情节，通过分析关键情节中老人的态度，引导学生初步感知“祸福并非绝对”的道理；适时提出“老人在丢马、得马、儿子摔断腿时分别是怎么说的？为什么他不被眼前的祸福左右？最后事情的发展印证了老人的想法吗？”等问题，激发学生思考与表达；组织互动讨论活动，让学生分享生活中类似“坏事变好事”的经历，深化对故事道理的理解；开展情景拓展环节，设置“考试失利后如何调整心态”等贴近生活的情景，引导学生运用故事道理解决实际问题；最后教师总结活动意义，强调遇到困难或挫折时不必过度焦虑，要学会用长远的眼光看待问题，保持乐观心态，说不定看似不好的事情背后会有意外的收获，同时鼓励学生在生活中主动运用这种辩证思维看待身边的人和事。

战国时期，靠近北部边塞的地方住着一位老人，人们叫他塞翁，他养了很多马。

有一天，塞翁丢失了一匹马，邻居们听说了这件事，就跑来安慰他。

塞翁笑了芙说：“丢了一匹马损失不大，这也不是坏事，没准会带来什么福气呢。”邻居们都觉得好笑，他们看不出来丢失一匹马会是什么福气。

过了几天，丢失的马回来了，还带回一匹匈奴的骏马。

邻居听说了，纷纷向塞翁道贺：“还是您有远见，马不仅没有丢，还带回一匹好马，真有福气呀！”

寒翁忧虑地说：“白白得了一匹好马，不见得是好事，或许会惹出什么麻烦来呢。”邻居们觉得他故弄玄虚，谁也不认为白得一匹马会带来什么麻烦！

塞翁的独生子非常喜欢骑马，他每天都骑着那匹骏马奔驰在草原上，好不神气。

一天，他高兴得有些过了头，策马飞奔，结果马打了个趔趄，他从马背上跌下来，摔断了腿。

邻居听说后，纷纷过来安慰塞翁。

塞翁说：“没什么，摔断了腿却保住了性命，说不定这是福气呢。”邻居们觉得他又在胡言乱语。国为他们实在看不出来摔断腿会带来什么福气！

不久，匈奴大举入侵，边塞附近的年轻人不得不应征入伍，抵抗匈奴，塞翁的儿子因为摔断了腿，不能去当兵。

残酷的战争使得边塞附近的入伍青年都战死了。

只有塞翁的儿子因腿瘸的缘故免于征战。从而保全了性命。

同学们下课啦