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2025年八年级语文春季测试卷含答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请为下列加点字注音。

(1)他是我们学习上的楷模（），大家都很佩服他。

(2)狂风骤（）雨过后，这片草原显得更加生机勃勃。

(3)面对困难，他毫不气馁（），反而更加坚定了决心。

2.根据语境，在括号内填入恰当的词语。

(1)面对突如其来的挑战，他表现得十分镇定自若（），指挥大家有序疏散。

(2)这幅山水画色彩淡雅，意境悠远（），让人仿佛置身于山水之间。

(3)通过这次社会实践活动，我深刻体会到了劳动创造价值的艰辛（）。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

B.他的演讲生动形象，富有感染力，给在场的每一个人都留下了深刻印象。

C.是否注重体育锻炼，直接关系到一个人的身体健康状况。

D.通过这次学习，使我受益匪浅，明白了努力的重要性。

4.请将下列句子改为反问句，意思不变。

今天的成就，是无数先辈用鲜血和生命换来的，我们应该永远铭记。

5.古代文化常识填空。

(1)“水落而石出者”，语出苏轼《醉翁亭记》，其中“水落”指的是水位下降，而“石出”则是指_________显露出来。

(2)《论语》是儒家经典著作，其核心思想可以概括为“仁”和“______”。

二、文言文阅读

阅读下面的文字，完成第6～9题。

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

6.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)亦我所欲也（）(2)舍鱼而取熊掌者也（）

(3)义，亦我所欲也（）(4)舍生而取义者也（）

7.翻译下列句子。

(1)二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

(2)生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。

8.本文主要运用了什么论证方法？请结合文本简要分析其作用。

9.你如何理解文末“故患有所不辟也”这句话的含义？请结合现实生活谈谈你的看法。

三、古诗词阅读

阅读下面的诗歌，完成第10～11题。

登飞来峰

（宋）王安石

危峰迎客立，高阁隐云身。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

10.这首诗的第二句“高阁隐云身”描绘了怎样的景象？

11.结合全诗，谈谈你对“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”这两句诗的理解。

四、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第12～15题。

那棵老槐树

村口有一棵老槐树，我们村很多人都说，它比村子里最年长的老人还要古老。我小的时候，它就已经在那里了，粗壮的树干需要好几个人才能合抱，枝繁叶茂，几乎遮蔽了半个天空。

槐树春天开花，满树洁白的小花，香气袭人，引来了无数蜜蜂和蝴蝶。夏天，浓密的绿叶为我们提供了乘凉的好去处。大人们总爱在树下摆开小桌，喝着茶，聊着家常。我们小孩儿则喜欢在树下追逐嬉戏，或者爬上树去掏鸟窝，尽管大人们总是告诫我们不要爬树，但那棵老槐树对我们来说，充满了无穷的吸引力。

我记得，小时候家里穷，逢年过节，父亲总会去镇上赶集。回来的时候，如果运气好，他会在集市上买回一些槐花。母亲将槐花仔细清洗干净，然后用面粉调匀，做成槐花饼。那是我童年记忆里最香甜的味道。每当吃到槐花饼，我就会想起那棵老槐树，想起它在春天绽放的美丽花朵。

岁月流转，我渐渐长大，离开了村子去城里上学、工作。老槐树依然矗立在那里，见证着村子的变迁。只是，它似乎也老了，枝干变得更加沧桑，有些枝丫甚至枯萎了。偶尔回村，我会特意去看望它，和儿时的小伙伴在树下聊聊过去。他们也在树下玩耍过，也吃过槐花饼，老槐树是他们共同的记忆。

近年来，村子发展了，盖起了新的楼房，修了宽阔的水泥路。老槐树似乎有些碍事了，有人说要把它砍掉，给新楼让地方。消息传开后，村子里不少人议论纷纷。我听说，有些年轻人觉得老槐树太旧太丑了，不如新楼气派；但更多的老人和一些热爱家乡的人则反对，他们说，那棵老槐树是村子的标志，是几代人的记忆，不能砍。

这些天，我每次路过村口，都会看着那棵老槐树出神。它仿佛在静静地诉说着村子的故事，也映照着我远去的童年。不知道它最终会不会倒下，也不知道如果它倒了，我们还能在哪里找到那样的回忆。

12.文章围绕“老槐树”写了哪些内容？请简要概括。

13.“那是我童年记忆里最香甜的味道”这句话在文中有什么作用？

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