2026年东莞市西湖职业培训学校招聘备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-13 发布于河南
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2026年东莞市西湖职业培训学校招聘备考题库及一套完整答案详解.docx

2026年东莞市西湖职业培训学校招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于方案抉择的主要方法的是()。

A.试验法

B.会议法

C.“决策树”技术

D.经验判断法

【答案】:B

【解析】方案抉择的主要方法有经验判断法、“决策树”技术、试验法及模拟法。会议法属于后果预测的主要方法之一。

2、下列发明创造出现时间最晚的是()。

A.轮船

B.电灯

C.蒸汽机

D.无线电报

【答案】:D

【解析】本题可根据各项发明创造出现的时间来判断最晚出现的发明。首先,蒸汽机于18世纪由瓦特改良,它的出现推动了第一次工业革命的发展,使得人类进入“蒸汽时代”,是第一次工业革命的重要标志之一。其次,轮船是以蒸汽为动力的水上交通工具,它是第一次工业革命的成果,在蒸汽机发明之后,依靠蒸汽机提供动力得以实现水上航行,轮船的发明时间也在18-19世纪的第一次工业革命期间。然后,电灯是第二次工业革命时期的重要发明,1879年,爱迪生成功发明了实用的白炽电灯,为人类带来了光明,第二次工业革命发生在19世纪中后期。最后,无线电报利用无线电波传播信息,1901年,马可尼成功实现跨大西洋无线电通信,标志着无线电报实用化的重大突破,该发明出现在20世纪初。综上所述,蒸汽机、轮船是第一次工业革命的成果,电灯是第二次工业革命的成果,而无线电报相较于前三者出现的时间最晚。所以出现时间最晚的发明创造是无线电报。

3、五一假期期间,一位李姓女士前往北京旅游,在潘家园旧货市场看到一套心仪的陶瓷,决定购买。一开始,小贩报价600元,经过一番讨价还价,双方最终以300元成交。在这个过程中,货币先后执行了()的职能。

A.支付手段流通手段

B.流通手段支付手段

C.价值尺度流通手段

D.流通手段价值尺度

【答案】:C

【解析】本题可根据货币不同职能的特点,结合题目中货币执行职能的过程进行分析。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,货币执行价值尺度职能时,并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。在本题中,小贩要价600元,这里的600元是用来衡量这套陶瓷的价值大小,此时货币只是观念上的货币,执行的是价值尺度职能。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介的职能,执行流通手段职能时,必须是现实的货币。双方最终以300元的价格成交,李女士用300元现实的货币购买了这套陶瓷,货币在这个过程中充当了商品交换的媒介,执行的是流通手段职能。综上所述,在这个过程中,货币先后执行了价值尺度和流通手段的职能。

4、道德所提倡的是()。

A.必须怎样

B.应当怎样

C.不准怎样

D.可以怎样

【答案】:B

【解析】道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德通过社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用,它倡导人们在行为上遵循善的标准,是一种软性的约束,强调“应当怎样”,引导人们做出符合道德规范的行为。“必须怎样”往往带有强制性,更多体现在法律等硬性规范的要求上,法律规定了人们必须遵守的行为准则,违反会受到相应的制裁,道德不具备这样的强制力。“不准怎样”也是具有较强的禁止性和约束性,同样更符合法律规范的特点,法律明确规定了一系列禁止的行为。“可以怎样”表述较为宽泛和随意,没有体现出道德对人们行为的积极引导和规范作用。所以道德提倡应当怎样。

5、2019年10月23日,揭阳榕城警方先后在揭阳、潮州抓获8名“三非”(非法入境、非法居留、非法就业)外国人,摧毁一个“三非”外国人涉毒涉枪团伙,缴获仿制式手枪1支、子弹15发、冰毒847克、海洛因14克,以及管制刀具等涉案物品一大批。外国人在中国犯罪,一般是由()。

A.中国司法机构处理

B.押解至其国籍所属国由该国司法机构处理

C.中国司法机构与其国籍所属国驻华大使馆协商处理

D.使用国际法处理

【答案】:A

【解析】根据属地管辖原则,凡在中华人民共和国领域内犯罪的,除法律有特别规定的以外,都适用中国刑法。外国人在中国犯罪,属于在中国领域内犯罪,应适用中国法律,由中国司法机构处理。一般情况下,并不会将犯罪的外国人押解至其国籍所属国由该国司法机构处理,也不是由中国司法机构与其国籍所属国驻华大使馆协商处理,更不是使用国际法处理,国际法主要是调整国家之间关系的法律规范。所以一般由中国司法机构处理。

6、道德能够引导人们在行动时做出正确选择,还能在出现矛盾时纠正错误行为。这说明道德具有()功能。

A.认识

B.调节

C.强制

D.服务

【答案】:B

【解析】本题可根据道德各功能的特点,结合题干描述来判断道德所具有的功能。道德的认识功能是指道德可以通过善恶观念来能动地反

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