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2025近视眼防控工作宣传月活动总结(2篇)

2025近视眼防控工作宣传月活动总结

在国家大力倡导青少年健康成长的背景下，为积极响应教育部、国家卫生健康委等相关部门关于加强儿童青少年近视防控工作的号召，切实提升儿童青少年视力健康水平，于2025年[具体月份]开展了近视眼防控工作宣传月活动。本次活动以“擦亮心灵之窗，共筑光明未来”为主题，旨在增强全社会对儿童青少年近视问题的重视，普及科学用眼知识，培养良好的用眼习惯。在各方的共同努力下，活动取得了显著成效，现将活动总结如下：

活动开展情况

1.宣传推广

多渠道宣传：通过学校官网、微信公众号、微博等网络平台，发布近视眼防控科普文章、海报、视频等资料，向学生、家长和教师普及科学用眼知识和近视防控方法。宣传月期间，学校官方微信公众号发布了[X]篇近视防控相关推文，阅读量累计达到[X]人次；微博话题#近视眼防控宣传月#的阅读量突破[X]万次。

举办主题讲座：邀请眼科专家到学校举办近视眼防控主题讲座[X]场，为学生和家长讲解近视的成因、危害及预防措施。专家们通过生动形象的图片、案例和互动环节，让学生和家长深刻认识到近视防控的重要性。讲座吸引了[X]名学生和[X]名家长参与，现场反响热烈。

发放宣传资料：印制了《儿童青少年近视防控手册》《科学用眼小贴士》等宣传资料[X]份，向学生和家长免费发放。宣传资料内容丰富、图文并茂，涵盖了近视防控的各个方面，为学生和家长提供了实用的参考指南。

2.视力筛查

全面覆盖：组织专业的眼科医疗机构对辖区内[X]所中小学的[X]名学生进行了视力筛查。筛查项目包括视力检查、屈光度检测、眼轴测量等，全面了解学生的视力状况。

建立视力档案：为每一位参与筛查的学生建立了视力健康档案，记录学生的视力检查结果、用眼习惯、家族近视史等信息。通过对视力档案的动态管理，及时掌握学生的视力变化情况，为近视防控工作提供科学依据。

反馈与指导：将视力筛查结果及时反馈给学生、家长和学校。对于视力异常的学生，建议家长带孩子到正规医疗机构进行进一步的检查和诊断，并提供个性化的近视防控指导方案。同时，学校根据视力筛查结果，调整教学安排和体育活动，加强对视力不良学生的关注和干预。

3.教学活动

开展主题班会：各学校以班级为单位开展了近视眼防控主题班会活动。班主任通过播放宣传视频、组织知识问答、讨论交流等形式，引导学生了解近视的危害，掌握科学用眼方法。主题班会活动参与率达到100%，学生们积极参与讨论，纷纷表示要养成良好的用眼习惯。

眼保健操比赛：举办了眼保健操比赛，激发学生做好眼保健操的积极性和主动性。比赛前，学校组织体育教师对学生进行了眼保健操培训，规范学生的动作要领。比赛中，学生们精神饱满、动作整齐，展现出良好的精神风貌。通过比赛，学生们对眼保健操的重视程度明显提高，眼保健操的质量得到了有效提升。

视力保护课程：将视力保护课程纳入学校的课程体系，每周安排[X]节视力保护课。课程内容包括科学用眼知识、眼部保健方法、户外活动指导等，由专业的教师进行授课。通过系统的学习，学生们掌握了更多的近视防控知识和技能。

4.家校合作

家长培训：举办了家长培训班[X]期，邀请眼科专家和教育专家为家长们讲解近视防控的重要性和方法。培训班上，专家们与家长们进行了互动交流，解答了家长们关心的问题。共有[X]名家长参加了培训，家长们纷纷表示受益匪浅，将积极配合学校做好孩子的近视防控工作。

亲子活动：组织开展了亲子户外活动、亲子眼保健操比赛等活动，增进家长与孩子之间的沟通和交流，共同培养良好的用眼习惯。活动中，家长和孩子一起参与户外运动、做眼保健操，度过了一段愉快的时光。通过亲子活动，家长们更加关注孩子的视力健康，家庭氛围更加和谐。

家校沟通机制：建立了家校沟通机制，通过家长会、家长微信群、家访等形式，及时向家长反馈学生的视力状况和近视防控工作进展情况。同时，听取家长的意见和建议，共同探讨近视防控的有效方法和措施。家校沟通机制的建立，加强了学校与家庭之间的联系与合作，形成了近视防控的合力。

活动成效

1.知识普及：通过多种形式的宣传推广活动，学生、家长和教师对近视防控知识的知晓率显著提高。活动结束后，对学生和家长进行的问卷调查结果显示，学生对近视防控知识的知晓率从活动前的[X]%提高到了[X]%，家长对近视防控知识的知晓率从活动前的[X]%提高到了[X]%。

2.用眼习惯改善：学生的用眼习惯得到了明显改善。通过主题班会、眼保健操比赛等活动，学生们更加重视用眼卫生，自觉减少了使用电子设备的时间，增加了户外活动的时间。同时，学生们掌握了正确的读写姿势和眼保健操方法，用眼习惯更加科学合理。

3.视力防控效果：通过视力筛查和跟踪监测，发现部分学生的视力状况得到了改善。与活动前相比，视力不良率有所下降，新发