原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
开花了
【教学目标】
科学概念：在植物生长过程中，花要经过花谢的过程，花凋谢后结果；花包括
花萼、花瓣、、几部分。
过程与方法：根据观察到的现象进行预测；用适宜的方式整理收集到的信息；通过
分析观察到的现象获得结论；使用工具按照从外到里的顺序解剖花。
态度价值观：激发学生对生命现象探究的。
【教学重难点】：凤仙花花落的过程。
【教学准备】：（准备）为每组准备一朵凤仙花，一株凤仙花，镊子、一张
。（学生准备）用于交流观察的记录单。
【教学过程】：
一、提出任务
1.师：我们种下的凤仙花了。
二、整理并交流我们的观察记录
交流活动：
1.组织学生交流过去几周的观察记录，引领学生重点关注花的生长现象。
2.学生分小组交流。
3.根据学生的发现，提出一些问题启发学生思考，培养学生思考的习惯。
4.学生展示交流，激发学生进一步观察的。
三、研究花变果实的过程
1.为了观察凤仙花，我们采摘几朵凤仙花（按生长顺序采摘）。
2.指导学生观察花，引领学生发现，3.指导学生解剖花。（解剖花时，要用镊子细
心地从外到内撕下花的个部分。提醒学生注意：使用镊子时动作要轻，防止将花的
某一部分弄坏，解剖下来的花的各部分，要分类摆放，直接告诉学生花的每一
部分的名称。）
4.学生解剖花。（花的构造：花萼、花瓣、、）
【作业布置】：
继续观察凤仙花的生长变化过程，做好观察记录。
【板书设计】：
3.开花了
花的构造：花萼、花瓣、、
文档评论（0）