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(时间:60分钟满分:100分)
同学们,经过一个单元的学习,相信你一定收获满满!这份试卷将帮助你检验自己的学习成果,了解自己对“三角形、平行四边形和梯形”这一单元知识的掌握情况。请认真审题,仔细计算,书写工整,争取发挥出最佳水平!
题号
一
二
三
四
五
总分
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得分
一、用心思考,正确填写(每空1分,共25分)
1.我们学过的三角形按角分,可以分为()三角形、()三角形和()三角形。
2.一个三角形中至少有()个锐角,最多有()个直角或钝角。
3.三角形的内角和是()度。在一个直角三角形中,一个锐角是35度,另一个锐角是()度。
4.等边三角形也叫()三角形,它的三条边都(),三个角都是()度。
5.平行四边形的对边()且(),它具有()的特性,生活中许多物体利用了这一特性,例如()。
6.梯形只有()组对边平行,这组对边分别叫做梯形的()和()。
7.一个等腰三角形的顶角是70度,它的一个底角是()度。如果它的一个底角是70度,那么它的顶角是()度。
8.在一个三角形中,其中两条边的长度分别是4厘米和5厘米,那么第三条边的长度可能是()厘米(填一个符合条件的整数)。
9.从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的(),垂足所在的边叫做平行四边形的()。
10.长方形和正方形都是特殊的(),()又是特殊的长方形。
11.两个完全一样的梯形可以拼成一个()形。
二、仔细推敲,准确判断(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
1.所有的三角形都有三条高。()
2.平行四边形具有稳定性。()
3.梯形的四个角中不可能有直角。()
4.用三根长度分别为3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个三角形。()
5.一个三角形,最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形。()
三、反复比较,谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
1.一个三角形中,有两个角分别是65度和35度,这个三角形是()。
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形
2.下面图形中,()具有不易变形的特性。
A.长方形B.三角形C.平行四边形
3.下面各组小棒中,不能围成三角形的是()。(单位:厘米)
A.2,3,4B.3,4,5C.3,3,6
4.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比,()。
A.变大了B.变小了C.不变
5.下面说法错误的是()。
A.正方形是特殊的平行四边形
B.梯形只有一组对边平行
C.两个三角形一定能拼成一个平行四边形
四、动手操作,智慧无限(共20分)
1.在下面的点子图上分别画一个锐角三角形、一个直角三角形和一个钝角三角形,并画出每个三角形指定底边上的高。(9分)
(此处应有点子图,实际出题时需配上。文字描述:请在答题区域内自行画出合适的点子图进行操作。)
*锐角三角形,底是()厘米。
*直角三角形,底是()厘米。
*钝角三角形,底是()厘米。
2.画出下面平行四边形底边上的高,并标出这条高所对应的底。(4分)
(此处应有一个平行四边形图形,指定一条底边。)
3.在下面的梯形中画一条线段,把它分成一个平行四边形和一个三角形。(3分)
(此处应有一个梯形图形。)
4.下面是一个等腰梯形的一部分,请你把它补充完整。(4分)
(此处应有等腰梯形的一部分,例如上底和一条腰。)
五、走进生活,解决问题(共25分)
1.一个等腰三角形的周长是28厘米,底边长是8厘米,它的一条腰长是多少厘米?(5分)
2.一个三角形的广告牌,其中一个角是50度,另一个角是80度,第三个角是多少度?这是一个什么三角形?(6分)
3.一块平行四边形的菜地,相邻的两条边分别长15米和10米。李爷爷想给这块菜地的四周围上篱笆,篱笆至少需要多少米?(6分)
4.一个梯形的上底是8分米,下底是12分米,高是上底的一半。这个梯形的面积是多少平方分米?(8分)
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附加题(10分,不计入总分)
一个多边形的内角和是1800度,你知道它是几边形吗?(提示:多边形内角和公式为(边数-2)×180°)
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同学们,题目都做完了,请再仔细检查一遍,争取不留遗憾哦!
(完)
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