八年级语文下册第一单元《白杨礼赞》教学设计.docx

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八年级语文下册第一单元《白杨礼赞》教学设计

一、教学内容解析

《白杨礼赞》作为八年级语文下册第一单元的核心文本，承载着培养学生语文核心素养的重要使命。本次教学设计立足文本特质与学段要求，结合语文课程标准理念，从语言建构、思维发展、审美鉴赏、文化传承四个维度展开教学，既注重基础知识点的落实，也强调高阶能力的培养，助力学生实现从文本解读到价值内化的认知进阶。

（一）课程标准依据

语言建构与运用：积累文本核心字词，掌握象征、比喻、拟人等修辞手法的表达规律，能在具体语境中理解并运用。

思维发展与提升：通过文本分析、合作探究，培养逻辑思维、批判性思维与创造性思维，提升对文学作品深层内涵的解读能力。

审美

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