四年级下册第2课《说话要算数》教学设计+练习题(含答案).docxVIP

四年级下册第2课《说话要算数》教学设计+练习题(含答案)

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.小明答应妈妈帮他做家务，但他却没有做到，这是不是诚信的表现？()

A.是的，他答应了就要做到

B.不是，做家务是小明的责任

C.不是，他没有做到，不算诚信

D.诚信与家务无关

2.在课堂上，如果老师说“今天我们要学习诚信”，以下哪种行为是不诚信的？()

A.认真听讲

B.主动回答问题

C.课下抄袭同学的作业

D.与同学一起讨论问题

3.以下哪个词语与“说话要算数”的意思最接近？()

A.诺言”，

B.诺言

C.轻诺寡信

D.言而有信

4.如果小华答应同学帮他买书，但他却忘记了，小华应该怎么做？()

A.告诉同学自己忘记了

B.找借口推脱

C.帮同学买书，即使自己不愿意

D.承认错误，并努力改正

5.在团队合作中，以下哪种行为体现了诚信？()

A.偷懒，不做自己的工作

B.帮助队友，共同完成任务

C.背地里说队友的坏话

D.虚报工作成果

6.如果小红答应老师下周带来一份手抄报，但她忘记了这个承诺，老师应该怎么做？()

A.批评小红不守承诺

B.忽略这个问题，让小红下次注意

C.给小红一个机会，鼓励她下次做到

D.给小红一个警告，但不告诉她原因

7.在日常生活中，以下哪种行为是不诚信的？()

A.诚实回答问题

B.帮助别人，不计较回报

C.对他人说谎，逃避责任

D.坦诚地承认自己的错误

8.以下哪种说法最能体现诚信的重要性？()

A.诚信是成功的保证

B.诚信是生活的必需品

C.诚信是人际关系的桥梁

D.诚信是一切的基础

9.如果小刚在学校里捡到了一部手机，以下哪种做法是正确的？()

A.将手机据为己有

B.将手机还给老师

C.将手机交给小刚的朋友

D.将手机交给学校失物招领处

二、多选题(共5题)

10.以下哪些行为体现了说话要算数的诚信原则？()

A.约好一起玩，但临时有事，及时告知对方

B.对同学的请求答应后，即使困难重重也尽力完成

C.未经允许，私自更改计划，事后解释原因

D.承诺的事情没有做到，主动向对方道歉

11.在日常生活中，以下哪些情况可能需要我们说话要算数？()

A.约好与朋友见面

B.向老师保证不再犯同样的错误

C.在学校活动中担任某个职务

D.向家人承诺会做家务

12.说话要算数对于个人和社会有哪些积极影响？()

A.增强个人的信任度

B.促进人际关系的和谐

C.提高社会的文明程度

D.增强个人的自信心

13.以下哪些做法有助于培养说话要算数的习惯？()

A.在做决定之前认真思考，避免轻易承诺

B.承诺后要尽力而为，即使遇到困难也不轻易放弃

C.如果无法履行承诺，要及时向对方说明情况并道歉

D.不断反思自己的行为，总结经验教训

14.说话要算数在教育中的重要性体现在哪些方面？()

A.培养学生的责任感

B.促进师生之间的信任

C.增强课堂纪律性

D.塑造学生的良好品格

三、填空题(共5题)

15.诚信的基本要求是______，这就要求我们在承诺的事情上要______。

16.当我们因为某些原因无法履行承诺时，应该______，并向对方说明原因。

17.在团队合作中，______是维持团队和谐的重要基础。

18.说话要算数不仅是个人品德的体现，也是______的体现。

19.当我们犯错时，应该______，这样才能得到别人的理解和原谅。

四、判断题(共5题)

20.即使承诺很难实现，我们也应该尽力去完成。()

A.正确B.错误

21.在无法履行承诺的情况下，不告诉对方是避免尴尬的一种方式。()

A.正确B.错误

22.说话要算数只是个人问题，与社会无关。()

A.正确B.错误

23.对于孩子来说，说话算数不是很重要，因为他们的承诺通常不重要。()

A.正确B.错误

24.在团队合作中，说话算数可以增强团队的凝聚力。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请解释一下为什么说话要算数对个人成长很重要？

26.在现实生活中，如何做到说话要算数？

27.当我们在日常生活中遇到他人不守承诺的情况时，应该怎么做？

28.说话要算数对于维护社会秩序有什么作用？

29.如何