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非遗木雕文创直播主播岗位招聘考试试卷及答案

试题部分

一、填空题（每题1分，共10分）

1.我国最具代表性的非遗木雕流派之一是______木雕。

2.直播介绍木雕文创时，需优先突出其______价值与工艺特色。

3.木雕中用于雕刻曲线的基本工具是______刀。

4.非遗木雕文创设计需遵循______为本、创新适配的原则。

5.直播禁止______宣传非遗木雕的文化价值。

6.木雕工艺流程第一步通常是______（选料/雕刻）。

7.国家级非遗传承人需具备______核心木雕技艺的条件。

8.直播常用互动方式包括问答、______、抽奖等。

9.木雕文创需兼顾______性与实用性才能落地。

10.非遗保护需避免______商业化开发。

二、单项选择题（每题2分，共20分）

1.不属于非遗木雕流派的是（）

A.东阳木雕B.徽州木雕C.福建龙眼木雕D.苏州玉雕

2.直播最先应讲解木雕文创的（）

A.价格B.非遗背景C.折扣D.发货时间

3.浮雕属于木雕的（）

A.半立体工艺B.纯平面工艺C.全立体工艺D.抽象工艺

4.直播允许的行为是（）

A.夸大年代B.虚假宣传C.真实讲传承故事D.隐瞒缺陷

5.文创转化木雕的核心是保留（）

A.传统纹样B.核心工艺C.历史背景D.所有元素

6.直播前需准备的是（）

A.仅样品B.非遗脚本C.忽略观众需求D.不测试网络

7.东阳木雕产地是（）

A.浙江东阳B.安徽徽州C.福建福州D.江苏苏州

8.观众问“木雕文创易坏吗”，正确回应是（）

A.直接否定B.介绍保养方法C.回避D.转移话题

9.木雕文创主要受众是（）

A.年轻文创爱好者B.仅老年人C.仅艺术家D.仅收藏家

10.直播展示需突出（）

A.包装B.工艺细节C.低价D.产量少

三、多项选择题（每题2分，共20分，多选/少选/错选不得分）

1.非遗木雕流派有（）

A.东阳B.徽州C.福建龙眼D.苏州玉雕E.潮州

2.直播前需准备的内容（）

A.传承故事B.工艺步骤C.互动脚本D.价格策略E.发货流程

3.文创设计兼顾要素（）

A.非遗内核B.实用性C.市场需求D.成本E.完全复古

4.直播有效互动方式（）

A.连麦B.弹幕问答C.抽奖D.发红包E.沉默展示

5.木雕基本工具（）

A.圆刀B.平刀C.电钻D.砂纸E.画笔

6.木雕文创传播价值（）

A.传承非遗B.增收益C.强文化自信D.吸年轻受众E.仅收藏

7.介绍木雕工艺的方法（）

A.展示工具B.模拟雕刻C.放工艺视频D.仅文字E.忽略细节

8.文创转化方向（）

A.家居摆件B.文具C.服饰配饰D.建筑装饰E.大型雕塑

9.非遗传播原则（）

A.真实准确B.尊重传承C.商业优先D.创新适配E.随意解读

10.观众常见疑问（）

A.工艺难度B.保养C.价格构成D.文化内涵E.机雕区别

四、判断题（每题2分，共20分，√/×）

1.东阳木雕是国家级非遗。（）

2.直播可夸大木雕年代提销量。（）

3.文创无需保留木雕核心工艺。（）

4.木雕流程先雕刻后打磨。（）

5.非遗禁止任何商业化。（）

6.徽州木雕以建筑装饰为主。（）

7.直播仅展示产品无需讲非遗背景。（）

8.实用性是吸引年轻受众的关键。（）

9.福建龙眼木雕原料是龙眼木。（）

10.可用机雕冒充手工木雕。（）

五、简答题（每题5分，共20分）

1.简述非遗木雕文创设计的核心原则。

2.如何向观众介绍木雕非遗的文化价值？

3.观众质疑“木雕文创不实用”，如何回应？

4.直播前准备木雕文创展示的要点？

六、讨论题（每题5分，共10分）

1.如何平衡木雕文创的“传统传承”与“市场创新”？

2.直播中如何通过互动提升观众认知与购买意愿？

答案部分

一、填空题答案

1.东阳（或徽州、福建龙眼等合理流派）

2.文化（或非遗）

3.圆

4.传承

5.虚假

6.选料

7.掌握（或传承）

8.连麦（或发红包等合理方式）

9.审美（或文化）

10.过度

二、单项选择题答案

1.D2.B3.A4.C5.B6.B7.A8.B9.A10.B

三、多项选择题答案

1.ABCE2.ABCDE3.ABCD4.ABCD5.ABD

6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABD10.ABCDE

四、判断题答案

1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×

五、简答题答案

1.核心原则：①传承为本，保留核心工艺（如浮雕技法）、文化符号（吉祥纹样）；②创新适配，结合现代场景（如文具、家居）；③实用美观，兼顾功能与审美；④市场导向，调研受众需求；⑤合规合法，遵循非遗保护规则。

2.介绍方法：①讲背景（如东阳木雕千年历史）；②结合产品（如摆件纹样对应文化寓意）；③分享故事（传承人坚持手工的经历）；④对比差异（手工雕与机雕的文化温度）；⑤互动提问（加深记忆）。