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2016考研英语“应用类”小作文高分模板
(英语一和英语二均适用)
—、历年小作文类型分析
考研英语大纲中对于小作文的考查范围包括以下内容:信,建议信,求职信,申请信
(和求职信形式类似),辞职信,感谢信,推荐信,邀请信,道歉信,号召信,告示,备
忘录,寻物启事,招领启事等,其中以书信类考查为主。
英语小作文历考查类型:2005年(辞职信),2006年(申请信),2007年(建议信),2008年(道
歉信),2009年(建议信),2010年(告示),2011年(推荐信),2012年(建议信),2013年(邀请
信),2014年(建议信),2015年(推荐信)
英语小作文考查类型:2010年(感谢信),2011年(建议信),2012年(信),2013年
(邀请+倡议),2014年(告知+请求),2015年(告示)
二、考研英语小作文特点
特、重格式,不轻内容
应用文的大作文的一个很大区别就是重格式,规律性强。格式和套路不对,一般会给阅卷
老师留下很不好的印象。例如:信件一般不需要题目,和告示却需要,如2010年的题目
Volunteerswanted。不只是题目,还有客套话以及署名等。例如:公务信函中的称呼,一般
而言,如果是不认识的人,称呼为敬词+尊称,例如,DearSirorMadam;如果是写给关系
正式的某团体中的具体人,称呼为敬词+尊称+名。例如,DearMr.xx或DearMs.xx;对于关
系较亲密的人可以直呼其名(Dear)Peter等,这都是有规律可循的。
特、轻思想重交际
这里所谓的轻思想,主要是指因为100字的应用文,除去那些客套话,其实一般主体
部分也就2‑3个句子就可以解决。这么短的篇幅,是不可能要求思想性有多强。这点和大
作文不一样,大作文中,如果你没有一定的思想深度,文章结构会很松散,让人感觉是句
子的堆砌。而那种连贯性和衔接手法的应用也不会太准确。而小作文,我们要做到的只是
注意用体以及语域的适当性,要点覆盖的全面性,不需要华丽的语言辞藻。
特3、数少,易分
上面我们提到了,应用文的篇幅很短,这使得我们很容易得分。试想,如果想在阅读理解
中得到10分,你需要在理解一篇500‑600字的文章的基础上答对5道选择题。从这个角度而言,
小作文的确是容易拿分的部分,应该特别值得我们去注意。小作文只要能注意以上几点内容,
不出现严重的错误,一般能拿到8分左右。
三、考研英语小作文写作建议
1,注意固定格式,标新立异。2,首段开门见山,描述清楚写信意图。3,首尾段格
式可以完用下列模板中的句子。4,中间段题目要求的所有信息都需要涉及到,一个都
不能漏掉。5,拼写不出来的单词尽量用简单词汇替代,切勿出现严重词汇和语法错误。
6,小作文大纲规定100字左右,答题卡空格仅10行,非常紧凑,平时训练注意控制字
数。
2016考研英语“应用类”小作文高分模板
(英语一和英语二均适用)
一、小作文类型分析
考研英语大纲中对于小作文的考查范围包括以下内容:信,建议信,求职信,申请
信(和求职信形式类似),辞职信,感谢信,推荐信,邀请信,道歉信,号召信,告示,备
忘录,寻物启事,招领启事等,其中以书信类考查为主。
英语小作文历考查类型:2005年(辞职信),2006年(申请信),2007年(建议信),
2008年(道歉信),2009年(建议信),2010年(告示),2011年(推荐信),2012年
(建议信),2013年(邀请信),2014年(建议信),2015年(推荐信)
英语小作文考查类型:2010年(感谢信),2011年(建议信),2012年(信),
2013年(邀请+倡议),2014年(告知+请求),2015年(告示)
二、考研英语小作点
特、重格式,不轻内容
应用文的大作文的一个很大区别就是重格式,规律性强。格式和套路不对,一般会给阅
卷老师留下很不好的印象。例如:信件一般不需要题目,和告示却需要,如2010年
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