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解决了这个问题

作文题目

请以“我_________解决了这个问题”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①将题目补充完整；②结合自己的亲身经历或真实感受；③文体不限（诗歌除外）；④文中不得出现真实的校名、人名。

题目解读

这道半命题作文题，核心在于“解决了这个问题”，强调的是过程的体验与结果的达成。“我”字明确了文章的叙述主体必须是第一人称，要求考生从自身生活出发，讲述一个真实可感的故事。空白处需要填入的词语，是文章的“题眼”，它限定了“解决问题”的方式、方法或态度，例如“冷静地”、“努力地”、“用智慧”、“通过合作”、“换个角度”等。

审题关键：

1.“我”的主体性：文章必须围绕“我”的行动、思考和感悟展开，突出“我”在解决问题过程中的主导作用或重要参与。

2.“解决了”的结果导向：问题最终得到了解决，这是一个明确的结果。即使过程充满波折，也要有一个积极的收尾，体现问题解决后的释然、收获或成长。

3.“_________”的限定作用：所填词语是文章的核心线索，决定了叙事的侧重点和立意的方向。它应该是对“我”解决问题方式的高度概括。

4.“这个问题”的具体化：问题不宜过大过空，应选取考生学习、生活中真实遇到的、具有一定挑战性但通过努力可以解决的具体事件。

立意方向：

*成长感悟：通过解决问题，体现个人的成长、能力的提升或认知的深化。

*方法智慧：展现解决问题过程中运用的巧妙方法、独特思路或科学态度。

*品质磨砺：突出在解决问题过程中所体现的坚持、勇敢、冷静、合作等优秀品质。

*情感体验：抒发问题解决前后的情感变化，如从困惑到喜悦，从沮丧到自信。

选材建议：

*学习类：攻克一道难题的独特思路、一次失败后的逆袭、学习方法的改进等。

*生活类：解决家庭中的某个小矛盾、克服生活中的一个小困难、完成一项有挑战的任务等。

*交往类：化解与同学朋友的误会、在团队合作中协调分歧、帮助他人解决困难等。

*兴趣爱好类：在发展某项特长时遇到的瓶颈及突破过程等。

范文展示

我换个角度解决了这个问题

窗外的蝉鸣聒噪得让人心烦，讲台上老师的声音似乎也隔了一层水膜，模糊不清。我的目光死死盯着面前的物理竞赛题，草稿纸上画满了各种受力分析图，却依旧像陷入了一个走不出的迷宫。那是一道关于浮力与杠杆平衡的综合题，分值不低，难度不小，眼看竞赛日期临近，这个“拦路虎”却迟迟无法攻克，焦虑像藤蔓一样缠绕着我。

最初的几天，我采取了最直接的方法——刷题。我找来各种教辅资料，试图通过海量练习找到同类题的解题规律。然而，收效甚微。这道题的巧妙之处在于它需要一个非常规的切入点，而我却始终在常规思路里兜圈子，以致于越做越急躁，甚至开始怀疑自己的能力。

一个周末的下午，我再次被这道题“堵”住了。烦躁地将笔一扔，起身走到窗边。阳光正好，楼下的小花园里，几个孩子正在玩积木。他们想搭一个很高的塔，但每次搭到一定高度就会倒塌。我饶有兴致地看着，只见一个小女孩并没有像其他人那样继续往上堆，而是停下来，把底部的一些小积木换成了更大更稳的方块，然后再小心翼翼地向上搭建。这一次，塔竟然稳固了许多。

“换个底部……”我喃喃自语，脑中灵光一闪。对啊！我为什么非要执着于用常规的受力分解来解决这道物理题呢？如果从能量守恒的角度，或者从整体法与隔离法的灵活转换入手，会不会有新的发现？那个小女孩换积木的动作，像一把钥匙，打开了我思维的另一扇门。

我重新坐回书桌前，深吸一口气，将之前所有的思路暂时清空。我不再死盯着局部的力，而是尝试从整个系统的能量转化入手，画了一个全新的示意图。奇妙的事情发生了，之前那些困扰我的“节点”竟然慢慢变得清晰起来。我顺着这个新的思路推导下去，步骤虽然多了几步，但每一步都顺畅自然。大约半小时后，当最终答案跃然纸上时，我几乎不敢相信自己的眼睛——与标准答案分毫不差！那一刻，困扰我多日的焦虑烟消云散，取而代之的是一种豁然开朗的喜悦和满满的成就感。

这次经历让我深刻体会到，很多时候，当我们在一个问题上停滞不前时，并非因为我们能力不足，而是因为我们被固有的思维模式所束缚。就像解那道物理题，也像搭积木的游戏，换个角度，或许就能看到不一样的风景，找到更有效的解决途径。这种“换个角度”的思维方式，不仅帮我解决了一道难题，更成为了我面对困境时的一把金钥匙，让我明白变通与创新的重要性。它教会我，遇到难题时，不必钻牛角尖，冷静下来，调整方向，或许就能“柳暗花明又一村”。

范文点评

本文亮点：

1.审题精准，补题巧妙：以“换个角度”补题，既点明了核心方法，又具有一定的哲思意味，立意不俗。

2.选材典型，贴近生活：选取物理竞赛难题作为“问题”，符合学生生活实际，具有代表性。解决问题的契机——观察小孩搭积木，自然而巧妙，避免了刻意说教