重庆市2025-2026学年高二年级上册10月月考生物试题(解析版).pdfVIP

重庆市2025-2026学年高二年级上册10月月考生物试题(解析版).pdf

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重庆市2025-2026学年高二上学期10月月考

第I卷选(择题,共50分)

一、单项选择题本(大题共20小题,每小题2.5分,共50分。在每小题给出的

四个选项中,只有一项是符合题目求的。)

1.下列关于减数分裂的叙述,正确的是()

A.染色体狂制两次,细胞分裂一次

B.染色体复制一次,细胞分裂两次

C.分裂结果形成四个相同的生殖细胞

D.在生物体的所有细胞中均可发生

【答案】B

【详析】AB、减数分裂口染色体仅在减数第一次分裂前的间期复制一次,之后经历两次

细胞分裂(减数第一次分裂和减数第二次分裂),因此“复制两次,分裂一次“错误,A错

误,B正确;

C、减数分裂形成的四个子细胞中,雌雄个体结果不同:一个精原细胞形成四个精子,一个

卵原细胞形成一个卵细胞和三个极体,并非完全相同,C错误;

D、减数分裂仅发生在生殖细胞形成过程中,体细胞通过有丝分裂增殖,D错误。

故选B。

2.同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在()

A.有丝分裂后期

B.减数第一次分裂后期

C.减数第二次分裂后期

D.受精作用过程中

【答案】B

【详析】减数第一次分裂后期,同源染色体彼此分离,同时非同源染色体自由组合遵(循

基因的自由组合定律),B符合题意。

故选B。

3.一个基因型为AaBb的精原细胞,经减数分裂后,可能形成精子的种类是()

A.1种B.2种C.4种D.8种

【答案】B

【详析】一个基因型为AaBb的精原细胞,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组

合,所以一个初级精母细胞能产牛.2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂着丝

粒分裂,姐妹染色单体分开,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞,由此

可见,一个基因型为AaBb的精原细胞,经减数分裂后,可能形成精子的种类是2种,BJE

确。

故选B。

4.在减数分裂过程中,保证物种染色体数目在世代间保持稳定的机制主是()

A.染色体复制和细胞分裂

B.同源染色体联会和分离

C.非同源染色体自由组合

D.染色单体分开和受精作用

【答案】B

【详析】A、染色体复制仅增加染色单体数目,不改变染色体数目;细胞分裂导致数目减

半,但这是数目减少的直接原因,而非维持稳定的机制,A错误;

B、在减数分裂过程中,同源染色体在减数第一次分裂时联会并分离到不同子细胞中,使子

细胞染色体数目减半,这是染色体数目稳定的前提,B正确;

C、非同源染色体自由组合过程属于基因重组,增加配子多样性,与染色体数目稳定无关,

C错误;

D、染色单体分开发生在减数第二次分裂,此时染色体数目已减半;受精作用不属于减数分

裂过程,D错误。

故选B。

5.下列关于DNA分子复制的叙述,错误的是()

A.复制方式半保留复制

B.复制过程需耍DNA聚令酶参与

C.更制过程是边解旋边更制

D.复制时A与C配对,T与G配对

【答案】D

【详析】A、DNA复制时,以解旋后的每一条单链为模板,合成新的子链,复制方式为半

保留复制,A正确;

B、DNA聚合酶能催化脱氧核甘酸连接成了链,是复制过程必需的酶,B正确;

C、DNA复制的过程不是完全解旋后再开始复制,而是边解旋边复制,C正确;

D、DNA复制遵循碱基互补配对原则,A应与T配对,C与G配对,而非A与C、T与G

配对,D错误。

故选D。

6.某双链DNA分子中,腺喋吟(A)占全部碱基的20%,则胞喀咤(C)占全部碱基的

()

A.

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