不同学段社交班会 .pptxVIP

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2026/01/07;CONTENTS;CONTENTS;社交能力:个体成长的隐形竞争力;社交能力对学业与心理发展的影响;各学段社交发展的关键期特征;小学阶段:基础社交能力的奠基;低年级(1-3年级):从自我中心到群体适应;中高年级(4-6年级):合作意识与规则建立;小学阶段典型社交问题与应对案例;初中阶段:青春期社交边界的建立;自我认同与同伴关系的重构;冲突解决与共情能力培养策略;“三明治拒绝法”在实践中的应用;高中阶段:公众表达与影响力塑造;结构化表达训练:从逻辑到说服力;非暴力沟通:建立深度人际关系;影响力挑战:从校园到社会的实践;跨学段社交培养的核心方法;角色扮演:情境化社交技能训练;团队游戏:在协作中提升社交智慧;社交故事:从案例分析到经验迁移;家校协同:构建社交支持生态;家庭社交场景模拟与指导;家校沟通的“回声倾听”技巧;社交成长评估与持续发展;分学段社交能力发展评估表;THEEND

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