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部编版语文一年级下册汉语拼音知识大全

亲爱的小朋友们，经过一年级上学期的学习，我们已经和汉语拼音成为了好朋友。它们帮助我们认识了好多汉字，还让我们能流利地朗读课文。一年级下册，我们要继续和这些可爱的拼音朋友打交道，让它们更好地帮助我们学习语文。这份“汉语拼音知识大全”，就是要带着大家把学过的拼音知识好好梳理一遍，巩固基础，为接下来的语文学习打下更坚实的根基。

一、声母家族：发音又轻又短

声母是音节开头的辅音，发音又轻又短。我们要牢牢记住它们的样子和名字哦！

声母表（共23个）：

bpmfdtnl

gkhjqx

zhchshrzcs

yw

小提示：

*声母“zhchshr”是翘舌音，发音时舌尖要翘起来，抵住上颚。

*声母“zcs”是平舌音，发音时舌尖平伸，抵住上齿背。

*“y”和“w”有点特殊，它们有时候也被叫做“隔音字母”，能帮助我们把音节分开，让读音更清楚。

二、韵母家族：声音响亮又饱满

韵母是音节中声母后面的部分，发音响亮又饱满。韵母家族成员比较多，我们来分分类认识它们。

（一）单韵母：6个好朋友

单韵母是由一个元音构成的韵母，发音时口型不变，声音响亮。

āáǎàōóǒò

ēéěèīíǐì

ūúǔùǖǘǚǜ

发音小技巧：

*张大嘴巴aaa，嘴巴圆圆ooo，嘴巴扁扁eee。

*牙齿对齐iii，嘴巴翘翘uuu，像吹笛子üüü。

（二）复韵母：由两个或三个单韵母组成

复韵母发音时，口型和声音是从第一个字母滑向第二个（或第三个）字母，要注意滑动自然。

1.两拼音节的复韵母（8个）：

aieiui

aoouiu

ieüeer

*“er”很特别，它是唯一一个自成音节的韵母，不和声母相拼，比如“ěr朵”的“ěr”。

2.三拼音节的复韵母（其实是介母+i/u/ü+韵母，这里指常见组合）：

（这部分在一年级主要体现在三拼音节的学习中，如gua是g-u-a，其中u是介母）

（三）鼻韵母：带鼻音的韵母

鼻韵母是由元音和鼻辅音（n或ng）组成的韵母。发音时，要注意把鼻音发到位。

1.前鼻韵母（5个）：发音时舌尖抵住上齿龈，让气流从鼻腔出来。

aneninunün

（例：bān班，shēn身，xīn心，tún屯，jūn军）

2.后鼻韵母（4个）：发音时舌根后缩抵住软腭，让气流从鼻腔出来。

angengingong

（例：dāng当，fēng风，xǐng醒，gōng工）

小窍门：前鼻韵母的尾音是“n”，后鼻韵母的尾音是“g”（虽然书写时是ng，但可以这样帮助记忆发音位置）。

三、整体认读音节：不用拼，直接读

整体认读音节是指不用拼读，直接认读的音节。我们要像记住汉字一样牢牢记住它们。

整体认读音节表（16个）：

zhichishirizicisi

yiwuyu

yeyueyuan

yinyunying

小口诀：

zhichishiri真淘气，从不和声母做游戏，

zicisi爱独立，yiwuyu也自己。

yeyue和yuan，yinyun和ying，

十二个兄弟真齐心，整体认读记分明。

四、声调：给拼音标上“高低音”

汉语是有声调的语言，不同的声调代表不同的意思。我们要掌握好四个基本声调和轻声。

四个基本声调：

*一声平（—）：高高平平一路行，ā

*二声扬（ˊ）：从低到高往上爬，á

*三声拐弯（ˇ）：先降后升拐个弯，ǎ

*四声降（ˋ）：从高到低向下降，à

*轻声（·）：有时候音节会读得又轻又短，这就是轻声，标调时不标调号，比如“妈ma妈”的第二个“妈”。

标调规则要记牢：

1.有a找a，没a找oe，iu并列标在后，单个韵母不用说。

（例：hǎo好（有a找a），gěi给（没a找e），liú流（iu并列标在后），zhǐ只（单个韵母i））

2.i上标调把点去，ü上标调把点去（和jqxy相拼时ü上两点本来就要去掉）。

（例：jī鸡，lǜ绿（lǜ本身标调就在ü上，ü上两点保留；jū居，qǔ取，xù续，yù玉））

五、拼音的运用：拼读和书写

（一）拼读方法：

1.两拼音节：声母+韵母→音节。（例：b+à→bà）

拼读时，声母要读得轻短，韵母要读得响亮，快速连读成一个音节。

2.三拼音节：声母+介母（iuü）+韵母→音节。（例：g+u+ā→guā）

拼读时，要像“声母轻，介母快，韵母响，三音相连很顺当”。

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