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情境教学法在高中物理教学中的小组合作学习与探究式学习策略研究论文

摘要：本文以高中物理教学为背景，探讨情境教学法在小组合作学习与探究式学习中的应用策略。通过分析情境教学法的优势，结合实际教学案例，提出问题，并对问题进行深入剖析，旨在为高中物理教学提供有效的教学策略，提高学生的物理素养。

关键词：情境教学法；高中物理；小组合作学习；探究式学习

一、问题的提出

（一）情境教学法在高中物理教学中的小组合作学习应用问题

1.小组合作学习中的情境创设问题

在高中物理教学中，情境教学法的应用需要教师精心设计情境，使之与学生的生活实际紧密结合。然而，在实际操作中，部分教师往往忽视情境的创设，使得小组合作学