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2026年清廉学校建设工作情况总结汇报+学校“清廉学校”建设实施方案

2026年清廉学校建设工作情况总结汇报

2026年，我校在上级教育主管部门的正确领导下，深入贯彻落实党风廉政建设和反腐败工作要求，以办好人民满意的教育为目标，积极推进清廉学校建设，努力营造风清气正的教育生态和育人环境。现将一年来的工作情况总结如下：

一、工作开展情况

（一）加强组织领导，完善工作机制

学校高度重视清廉学校建设工作，成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人和年级组长为成员的清廉学校建设工作领导小组，明确了各成员的工作职责，形成了“一把手”负总责，分管领导具体抓，各部门协同配合的工作格局。领导小组定期召开会议，研究部署清廉学校建设工作，及时解决工作中遇到的问题。

同时，学校制定了《清廉学校建设实施方案》，明确了建设目标、工作任务、实施步骤和保障措施，将清廉学校建设工作纳入学校年度工作计划和绩效考核体系，确保工作有序推进。

（二）强化宣传教育，营造清廉氛围

1.开展主题教育活动：学校通过教职工大会、党支部会议、主题班会等形式，组织全体师生学习习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败工作的重要论述，传达上级有关清廉建设的文件精神，开展廉政法规和师德师风教育，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.丰富宣传载体：利用校园广播、宣传栏、电子显示屏、微信公众号等宣传阵地，广泛宣传清廉文化，发布廉政信息和警示教育案例，营造浓厚的清廉氛围。在校园内设置清廉文化景观，如廉政文化长廊、清廉文化墙等，让师生在潜移默化中受到清廉文化的熏陶。

3.举办廉政文化活动：组织开展廉政文化征文、演讲比赛、书画展览等活动，激发师生参与清廉学校建设的积极性和主动性。通过这些活动，进一步增强了师生的廉洁意识和自律意识。

（三）规范权力运行，加强制度建设

1.完善学校管理制度：对学校现有的各项管理制度进行全面梳理和完善，建立健全了财务管理制度、物资采购制度、工程建设管理制度、教师招聘和职称评审制度等一系列规章制度，确保学校各项工作有章可循、规范运行。

2.加强民主决策和监督：坚持民主集中制原则，重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用等“三重一大”事项，必须经学校领导班子集体研究决定，并广泛征求教职工的意见和建议。同时，充分发挥教代会、工会等民主监督组织的作用，加强对学校各项工作的监督检查，确保权力在阳光下运行。

3.推进党务、校务公开：通过学校网站、宣传栏等渠道，及时公开学校的党务、校务信息，包括学校发展规划、财务收支、招生政策、教师评优评先等内容，接受师生和社会的监督。

（四）加强师德师风建设，打造清廉教师队伍

1.开展师德师风专题教育：组织教师学习《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件精神，开展师德师风专题培训和研讨活动，引导教师自觉遵守职业道德规范，坚守师德底线。

2.建立师德师风考核机制：将师德师风纳入教师绩效考核体系，制定了详细的考核标准和办法，对教师的师德表现进行全面、客观、公正的评价。对师德师风表现优秀的教师进行表彰和奖励，对违反师德师风规定的教师进行严肃处理。

3.加强教师廉洁自律教育：通过开展廉政谈话、签订廉洁承诺书等方式，教育引导教师廉洁从教，自觉抵制各种不正之风。严禁教师收受学生及家长的礼品礼金、接受学生及家长的宴请等行为，维护教师的良好形象。

（五）开展廉洁教育进课堂活动，培养学生廉洁意识

1.融入学科教学：各学科教师充分挖掘教材中的廉洁教育资源，将廉洁教育有机融入课堂教学中。例如，语文教师可以通过讲解古诗词、文学作品等，培养学生的廉洁品质；品德与社会教师可以结合教材内容，开展廉洁主题教育活动，引导学生树立正确的价值观和道德观。

2.开展主题班会：各班级定期召开廉洁主题班会，通过讲故事、看视频、讨论交流等形式，让学生了解廉洁的含义和重要性，培养学生的廉洁意识和行为习惯。

3.组织实践活动：开展廉洁教育实践活动，如参观廉政教育基地、开展志愿服务活动等，让学生在实践中体验廉洁的价值，增强学生的社会责任感和使命感。

二、工作成效

（一）师生廉洁意识明显增强

通过开展一系列的宣传教育活动，师生对廉洁的认识更加深刻，廉洁意识明显增强。教师能够自觉遵守师德师风规范，廉洁从教；学生能够树立正确的价值观和道德观，养成良好的行为习惯。

（二）学校管理更加规范

完善的制度建设和民主监督机制，确保了学校各项工作的规范运行。学校的财务收支更加透明，物资采购和工程建设更加规范，教师招聘和职称评审更加公平公正，学校的管理水平和治理能力得到了显著提升。

（三）师德师风建设取得显著成效

教师的职业道德水平和业务能力得到了进一步提高，教师队伍的整体形象得到了明显改善。学校涌现出了一批师德高