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初一英语完形填空专练

完形填空，作为初中英语考试中的“常驻嘉宾”，常常是同学们既熟悉又有些畏惧的题型。它不仅考查词汇量和语法知识，更考验阅读理解能力、逻辑推理能力以及上下文语境的把握能力。对于刚升入初一的同学们来说，掌握完形填空的解题技巧，进行有针对性的训练，是提升英语综合能力的关键一步。本文将结合初一学生的学习特点，为大家提供一套实用的完形填空专项训练指南。

一、完形填空的“真面目”——考查要点剖析

要攻克完形填空，首先得了解它究竟在考什么。初一阶段的完形填空，通常篇幅不会太长，话题贴近学生生活，如校园故事、日常生活、人物介绍、简单科普等。其考查要点主要集中在以下几个方面：

1.词汇辨析与运用：这是完形填空的核心考点之一。包括近义词、反义词的辨析，以及在特定语境下词汇的恰当选择。例如，同样表示“看”，“look”、“see”、“watch”、“read”的用法区别；或是一些常用动词、名词、形容词、副词的搭配。

2.语法知识运用：虽然完形填空不直接考查语法规则的背诵，但对语法知识的灵活运用是解题的基础。比如，时态、语态的一致性，名词的单复数，代词的指代，介词的固定搭配，连词的逻辑关系等。

3.上下文语境理解：很多时候，空格处的答案并不能仅通过单个句子判断，需要联系上下文，甚至通篇理解后才能确定。这就要求同学们具备“瞻前顾后”的能力。

4.逻辑推理能力：完形填空的文章往往有清晰的逻辑线索，如时间顺序、因果关系、转折关系、递进关系等。通过上下文的逻辑提示，推断出正确的选项是解题的关键。

二、完形填空解题“锦囊妙计”

面对完形填空，盲目地“碰运气”或“凭感觉”是不可取的。掌握科学的解题步骤和方法，能起到事半功倍的效果。

1.通读全文，把握大意（SkimandGettheGist）

拿到一篇完形填空，不要急于下笔选答案。首先，用1-2分钟快速浏览全文，注意文章的首尾句，它们往往是文章主旨或段落大意的概括。同时，留意文中反复出现的关键词，初步了解文章的题材、主要人物和基本情节。这一步的目的是“只见森林，不见树木”，先搭建起文章的整体框架。

2.逐句推敲，初选答案（ReadandChoose）

在对全文大意有了初步了解后，就可以开始逐句阅读，尝试选择答案了。

*“身临其境”代入法：把自己想象成文章中的主人公，根据故事情节发展和人物情感变化来选择最贴切的词语。

*“上下求索”联系法：密切关注空格前后的词语和句子，寻找暗示信息。有时，答案可能就在前一句或后一句中。

*“语法规则”校验法：对于考查语法的空，要运用所学的语法知识（如时态、语态、主谓一致、冠词、介词等）进行判断。

*“固定搭配”牢记法：英语中有大量的固定短语和习惯搭配，平时要注意积累，考试时才能得心应手。

3.复读全文，核查答案（RereadandCheck）

所有空格填完后，务必再次通读全文。这一次，要带着所选的答案去读，检查：

*所选答案是否符合上下文语境，使文章意思通顺、逻辑连贯。

*语法是否正确，特别是时态、人称、单复数等细节。

*词汇搭配是否恰当自然。

*是否有前后矛盾或意思不通顺的地方。

此时，如果发现某个答案不太合适，不要犹豫，及时修改。有时候，最初的判断可能会因为对局部的理解偏差而出现错误，通读全文后，整体感知会帮助你做出更准确的判断。

三、有效练习与提升策略

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”掌握了解题方法，还需要通过大量的练习来巩固和内化。

1.选材得当，循序渐进：初一学生应从难度适中、话题熟悉的短文开始练习。可以先从课本中的配套练习入手，再逐步扩展到课外辅导资料。初期练习不宜追求数量，而应注重质量。

2.限时训练，模拟考场：随着熟练度的提高，可以给自己设定时间限制，模拟真实考试环境，提高解题速度和应试心理素质。

3.错题整理，反思总结：准备一个“错题本”，将做错的题目抄录下来，分析错误原因（是词汇不认识？语法不清楚？还是上下文理解偏差？），并将正确答案和相关知识点记录在旁。定期回顾错题本，避免重蹈覆辙。这是提升完形填空能力最有效的方法之一。

4.拓展阅读，培养语感：完形填空的本质是“缺词阅读”，因此，广泛的课外阅读是提升完形填空能力的基础。多读英文故事、报刊杂志，不仅能积累词汇和短语，更能培养语感，提高对语篇语境的把握能力。

5.词汇积累，夯实基础：词汇是英语学习的基石，也是完形填空的“拦路虎”。每天坚持背诵一定量的单词和短语，特别是课本上的核心词汇和固定搭配，务必做到会认、会读、会用。

四、结语

完形填空能力的提升并非一蹴而就，它需要同学们在日常学习中坚持不懈地积累和练习。初一阶段是打基础的黄金时期，希望同学们能够正视完形填空这一题型，掌握正确的