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教学设计
课程基本信息
学科
化学
年级
高二
学期
春季
课题
分子晶体与共价晶体(第二课时)
教科书
书名:化学选择性必修2(物质结构与性质)
出版社:人民教育出版社.
教学目标
1、知道共价晶体的结构特点,认识金刚石晶体和二氧化硅晶体的结构。
2、能借助共价晶体模型说明共价晶体中粒子间的相互作用与性质(如熔点、硬度等)的关系。
教学内容
教学重点:1.共价晶体的结构特点与性质之间的关系。
教学难点:1.金刚石晶体的结构特点2.共价晶体的结构与性质之间的关系。
教学过程
【问题导入】碳元素和硅元素均处于元素周期表中ⅣA族,CO2晶体的熔点很低且易升华,SiO2晶体的熔点却很高,这是为什么?引入共价晶体。
任务1:通过金刚石晶体的结构与性质认识共价晶体的结构与性质的关系。
问题:在所有已知晶体中,金刚石的硬度最大,熔点很高(3500℃)。从结构上说明原因。
C—C共价键键长(154pm)很短,键能(347.7kJ/mol)很大,破坏共价键需要很高的能量。
【小结】共价晶体的粒子及粒子间作用力,结构与性质的关系。
任务2:进一步认识金刚石的晶体结构。
(1)最小的碳环由___个碳原子组成,每个环中最多有___个碳原子在同一平面。
(2)每个C形成___个C—C,每个C—C占有___个C,即C原子与C—C之比为_____。即1mol金刚石含C—C数为____。
(3)每个C原子被___个六元环共用,1个碳环占有的碳原子为____个。
(4)每个晶胞中含有____个C原子。
(5)设晶胞边长为apm,晶体密度为____g/cm3。
(6)晶胞中两个最近C原子之间的距离为____pm。
(7)设C原子半径为rpm,则a与r的关系为____。
(8)晶胞的空间利用率为___%。
迁移应用:认识碳化硅。碳化硅俗称金刚砂,结构类似金刚石,硬度很大,可用作砂纸和砂轮的磨料。具有优异的高温抗氧化性能,使用温度可达1600℃,可用作耐高温结构材料、耐高温半导体材料等。问题:(1)碳化硅的化学式为?
(2)怎样从原子结构的角度理解金刚石、碳化硅、硅的熔点和硬度依次下降?
任务3:认识SiO2的晶体结构和性质。
问题:(1)低温石英的结构中有顶角相连的_________形成螺旋上升的长链,而没有封闭的环状结构,这一结构决定了它具有_____。
(2)1个Si原子和_____个O原子形成_____个共价键,1个O原子和_____个Si原子相结合。故1个硅氧四面体中有____Si和____O,化学式为_______。
(3)1molSiO2中含Si—O键数为___。
小结:
.
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