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中国农业科学院农业资源与农业区划研究所2026年度第二批公开招聘笔试备

汇报人：XXX

2025-X-X

目录

1.研究所简介

2.招聘岗位及要求

3.招聘流程及时间安排

4.笔试科目及内容

5.笔试准备建议

6.面试准备及注意事项

7.研究所文化及发展前景

8.联系方式

01

研究所简介

研究所概况

成立时间

研究所成立于1956年，历经六十余年的发展，已形成一支以农业资源与农业区划研究为核心，涵盖农业生态、农业经济、农业地理等多学科交叉的科研团队。

研究规模

研究所现有科研人员百余人，其中高级职称占比超过40%，拥有博士学位的研究人员超过60%，形成了一支结构合理、实力雄厚的科研队伍。

研究领域

研究所主要研究领域包括农业资源调查评价、农业区划与规划、农业可持续发展、农业生态与环境保护等，已取得多项国家级、省部级科研成果。

研究方向

农业资源

聚焦农业资源调查、评价和监测，开展土地、水、气候等农业资源本底调查，为农业可持续发展提供科学依据。已完成全国土地资源详查等重大项目。

农业区划

专注于农业区划与规划研究，进行区域农业发展规划、农业产业结构调整等研究，助力区域农业现代化。承担多项国家级农业区划项目。

生态保护

致力于农业生态与环境保护，研究农业面源污染控制、农业生态系统健康评估等，推动农业绿色发展。研究成果广泛应用于农业环保实践。

研究成果

重大课题

承担国家科技支撑计划、国家重点研发计划等重大课题数十项，涉及农业资源、农业生态、农业经济等多个领域。

专利成果

获得授权发明专利20余项，实用新型专利30余项，软件著作权10余项，为农业科技创新提供有力支持。

奖项荣誉

研究成果荣获国家科技进步奖、省部级科技奖励20余项，在国内外学术期刊发表论文数百篇，为我国农业科技进步做出贡献。

02

招聘岗位及要求

招聘岗位

农业生态研究员

主要从事农业生态系统研究，包括农业生态过程、农业生态环境监测与评价等。要求具备博士学位，3年以上相关研究经验。

农业资源调查员

负责农业资源调查、评价与监测工作，需熟悉土地利用、水资源管理等专业知识。要求本科及以上学历，具备相关资格证书者优先。

农业区划规划师

从事农业区划规划与政策研究，需具备区域经济学、农业经济管理等背景。要求硕士及以上学历，有实际规划经验者优先。

岗位职责

开展研究

负责农业资源、农业生态、农业经济等领域的研究工作，参与国家级、省部级科研项目，撰写科研报告和学术论文。

技术指导

为农业政策制定和农业发展规划提供技术支持，对农业技术问题进行咨询和指导，协助解决农业生产中的实际问题。

成果转化

推动科研成果的转化和应用，参与科技推广项目，协助企业进行技术创新，提升农业产业竞争力。

任职要求

学历背景

要求本科及以上学历，农业、生态、地理、经济等相关专业，硕士或博士学位者优先。

研究经验

具有2年以上相关领域研究经验，熟悉农业资源调查、农业区划规划等专业知识，有实际项目经验者优先。

技能要求

熟练掌握相关研究软件和数据分析方法，具备良好的英语阅读和写作能力，能够独立撰写科研报告和论文。

03

招聘流程及时间安排

招聘流程

岗位发布

通过官方网站、招聘平台等渠道发布招聘岗位信息，明确招聘条件和流程。

简历筛选

对收到的简历进行筛选，初步确定符合条件的人员名单，进入笔试阶段。筛选周期约1个月。

笔试面试

通过笔试和面试考察应聘者的专业能力和综合素质。笔试合格者进入面试环节，整个招聘流程约需3个月。

时间安排

报名截止

招聘报名截止时间为2026年4月30日，有意者请在此期间提交简历及相关材料。

笔试时间

笔试将于2026年5月15日举行，具体时间和地点将在准考证上公布。

面试安排

面试将于笔试后的一周内进行，具体时间将通过电话或电子邮件通知入围者。

注意事项

材料准备

请确保报名材料齐全，包括个人简历、学历证书、资格证书等，材料不全者将不予受理。

笔试须知

笔试时请携带身份证、准考证及2B铅笔、橡皮等文具，迟到30分钟者视为自动放弃考试。

面试准备

面试前请充分准备，了解应聘岗位的相关知识，展示个人能力和职业素养。着装得体，保持良好面试状态。

04

笔试科目及内容

笔试科目

专业知识

涵盖农业资源、农业生态、农业经济等专业知识，考察应聘者对基础理论和应用技能的掌握程度。

综合应用

测试应聘者将理论知识应用于实际问题的能力，包括案例分析、政策解读等。

英语能力

考察应聘者的英语阅读理解、翻译和写作能力，要求能够阅读和理解英文专业文献。

考试内容

农业基础

包括农业基础知识、农业政策法规、农业科技发展等，考察应聘者对农业领域的了解。

专业知识

涉及农业资源管理、农业生态保护、农业经济学等，侧重考察应聘者的专业理论水平和实践能力。

案例分析

通过分析农业实际问题，考察应聘