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激励的综合研究与应用;本讲主要内容;一、综合激励模型;波特—劳勒的综合激励模型
;罗宾斯的综合激励模型;迪尔综合激励模型;E的提高,增加员工对自己付出努力后能达到的绩效水准的把握。 (1)向员工讲清组织的要求、意图和期望。 (2)给员工提供必要的指导和支持。 (3)对员工进行培训,以提高其能力。 (4)建立科学、公平、合理的绩效考评体系。
Ii的提高,使员工完成任务后能确保拿到原来向他们许诺的各种奖酬。 (1)首先建立公正的奖酬制度。 (2)管理者要信守诺言。 (3)对所有下属一视同仁。;二、内在激励与外在激励的关系;自我感知论 本姆(D.J.Bem)和德西(E.L.Deci)把人际感知论移植到人们对自己行为的归因上,提出“自我感知论”。
;内激与外激关系图;三、组织中的心理契约;心理契约的应变性与动态性;组织权力与成员心理参与间的关系;组织成员的参与类型;组织中采用的权力类型与组织成员心理参与类型间的匹配;四、员工的组织归属感;员工组织归属感概述;组织归属感的形成;影响组织归属感的因素;影响组织归属感的因素;组织归属感的测量;五、目标设置;目标设置的原则;目标管理(managementbyobjectives);目标管理的过程;目标管理的过程;目标管理的组成成分;六、奖励制度;常用的奖励形式比较;薪资管理;
1、360?报酬系统
2.薪酬制度设计的影响因素
3、薪酬制度设计的原则
4、薪酬制度的构成
5、国外企业员工的主要激励措施;什么是360?报酬?;薪酬制度的目的及影响因素;薪资体系设计;薪酬制度设计的原则;薪酬制度的构成;七、组织行为矫正;组织行为矫正的步骤;组织行为矫正的步骤;组织行为矫正的步骤;绩效评定设计方法;八、员工参与方案;员工参与的类型;九、工作设计;工作特征模型;关键心理状态;核心工作特征;
哈克曼和奥尔德姆进一步把上述五个工作特征加以整合,形成一个单维度指标,即激励潜在分数(MPS):
;工作激励的工作特征模型;工作再设计;工作再设计的方法;工作再设计与核心工作特征的联系;常见的工作设计??法
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