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6—7岁的孩子语言模仿能力强,记忆力好,是学习听、说语言的“最佳发展期”。然而,
按上海语文教学大纲要求,小学一年级掌握455个生字。到二年级,增加到1108个生字,
小学五年总识字量仅为2615个。面对小学低年级语文教学改革,静安区教育学院提出:
一节课究竟识几个字?
——记我在附校参加的一次教研活动
上海市静安区教师进修学院王晓非
时间追溯到1999年底。
根据
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