新部编版五年级上册语文《2落花生》同步练习题.docxVIP

新部编版五年级上册语文《2落花生》同步练习题

《落花生》是一篇充满生活哲理的经典散文，它以朴实的语言，借物喻理，引导我们思考人生的价值。为了帮助同学们更好地理解课文内容，掌握重点知识，提升语文素养，下面我们精心设计了这份同步练习题。希望通过练习，大家能更深刻地体会花生“默默奉献、不求虚名”的可贵品质，并将其内化于心。

一、基础知识积累与运用

扎实的字词基础是理解课文的前提，也是语文学习的基石。请同学们认真完成以下练习，巩固所学。

（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观。

kěguì()fēnfù()zhàyóu()

máotíng()shíliu()àimù()

（二）给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.我们家的后园有半亩空（kōngkòng）地。

2.我们姐弟几个都很高兴，买种（zhǒngzhòng），翻地，播种（zhǒngzhòng），浇水，没过几个月，居然收获了。

3.花生的价钱（qiánjieqiánjià）便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。

4.父亲说：“花生的好处（chǔchù）很多，有一样最可贵……”

（三）比一比，再组词。

辨()辩()辫()

燥()躁()噪()

咐()附()付()

（四）写出下列词语的近义词或反义词。

1.近义词：

可惜——()体面——()爱慕——()

2.反义词：

便宜——()喜欢——()有用——()

（五）选词填空。

居然竟然果然固然

1.我们姐弟几个种下的花生，没过几个月，()收获了。

2.花生()不好看，可是很有用。

3.这样宏伟的建筑，()只用了十个月就建成了，真是不可思议。

4.天气预报说今天有雨，傍晚时分，()下起了小雨。

二、阅读理解与分析

深入文本，把握主旨，是阅读能力的核心。请同学们仔细阅读课文片段，回答问题。

（一）课内阅读

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

1.这段话围绕花生讲了哪两层意思？请用简洁的语言概括。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2.父亲把花生和桃子、石榴、苹果作比较，目的是什么？这种写作手法叫什么？

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3.联系上下文，说说你对“有用的人”和“只讲体面而对别人没有好处的人”的理解。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

4.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”父亲的希望是什么？请用文中的句子回答。

_________________________________________________________________

（二）拓展阅读（选段）

花生，这平凡的小生命，默默地点缀着这个世界。它不像花儿那样争奇斗艳，以迷人的芳香吸引蜂蝶；也不像大树那样傲然挺立，用伟岸的身躯遮挡风雨。它只是静静地生长在泥土中，把自己的一切都奉献给了人类。它的根、茎、叶可以做饲料，它的果实可以榨油、可以食用。它要求于人的甚少，给予人的甚多。

1.这段话与《落花生》一文所表达的思想感情有什么相似之处？

_________________________________________________________________

___________