第02讲 水资源-新八年级地理讲义（人教版2024）.docxVIP

第02讲水资源

内容导航——预习三步曲

第一步：学

析教材学知识：教材精讲精析、全方位预习

练习题讲典例：教材习题学解题、快速掌握解题方法

练考点强知识：7大核心考点精准练

第二步：记

串知识识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握

第三步：测

过关测稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升

析教材学知识

知识点1总量丰富，时空分布不均

我国水资源总量位居世界第六位，但人均水资源仅为世界平均水平的1/4。

我国水资源的时空分布特点及其原因

水资源时空分布特点

原因

空间分布不均

南丰北缺

（以长江北界为界）东多西少

南方地区降水多；北方地区降水少，除此自然原因以外，北方地区平原广阔，耕地面积大，人口密集，人均水资源量少，更加剧了缺水状况，特别是华北和西北地区，缺水最为严重。

时间分布不均

夏秋多，冬春少

受季风影响，夏秋季降水丰沛，河流丰水期，水资源丰富；冬春降水少，河流枯水期，水资源相对不足。

年际变化大

降水年际变化大，河流流量年际变化大，水资源总量的年际变化也大

4.我国降水和径流的季节、年际变化大，是造成水旱灾害频繁农业生产不稳定的主要原因。

知识点2合理利用与保护水资源

我国水资源的基本国情：“人多水少”且时空分布不均。

节水优先是水资源利用和保护的前提。防治水污染也能起到节水的效果，是缓解水资源短缺的重要途径。

节约水资源的途径：

节水领域

节水途径

农业

①改变灌溉方式，废弃大水漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌技术②改变作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物③减少农药、化肥的使用

工业

①工业用水重复使用、循环使用②降低生产耗水，提高利用效率③污水处理，达标排放

家庭

①生活用水一水多用②推广节水用具③少使用洗涤剂和清洁剂

4.解决水资源分配不均的措施

（1）水资源时间（季节和年际变化大）调节的主要措施——兴建水库

水库在河流洪水期蓄水、枯水期放水，不仅调节了水资源的时间分配，还有防洪、发电等综合功能。

（2）水资源空间调配的主要措施——跨流域调水

解决水资源布不均的问题，实现水资源与人口、经济社会发展相均衡，我国实施一系列调水工程。如：南水北调工程、引黄入晋、引栾入津。南水北调工程是我国跨流域、跨区域调水的骨干工程。

（3）南水北调工程分东、中、西三条调水线路，把长江流域丰富的水资源调到华北和西北地区。

①东线工程:从长江下游扬州抽引长江水，主要利用京杭运河输送，北达山东、河北与天津。

②中线工程:目前从丹江口水库引水，沿线开挖渠道，自流北上，北达北京。

③西线方案:把长江上游的水引入黄河，补充西北地区的水资源。

重难点突破

1.华北地区水资源短缺的原因

(1)自然原因:华北地区主要位于半湿润区,降水量较少晴天多,蒸发量大,春季干旱特别严重;地表径流较小。

(2)社会经济原因:人口、城市众多,生活用水量大;是我国主要的工业区、粮食和经济作物生产区,生产用水量大;水资源污染和浪费严重。

2.缓解华北地区水资源短缺的措施

(1)南水北调

(2)修建水库。

(3)减少水污染和水资源浪费。

(4)限制高耗水工业的发展

(5)发展节水农业,采用滴灌喷灌技术,提高水资源的利用率。

(6)实行阶梯水价,树立节水意识等。

练习题讲典例

教材习题01

比较水资源总量和土地面积占全国的比重，从水资源占有量的角度分析京津冀水资源短缺的自然原因。

【答案】京津冀水资源总量占全国比重（1%）远低于土地面积占比（2%），单位土地面积水资源量少，降雨、地表径流、地下水补给等自然水资源来源有限，“家底薄”。区域自然储水、供水能力弱，是缺水自然根源。

教材习题02

比较水资源总量和耕地面积、人口、地区生产总值占全国的比重，从供需关系的角度分析京津冀水资源短缺的社会经济原因。

【答案】水资源总量占比（1%）远低于耕地面积（5%）、人口（8%）、地区生产总值（9%）占比，说明农业灌溉、人口生活、工业生产等用水需求大，水资源“供少需多”，供需失衡致缺水。

教材习题03

有人说，我国最“干渴”的地区并非沙漠广布的西北地区，而是京津冀。你是否同意这样的说法?说说理由。

【答案】同意。西北地区虽干旱，但人口、产业少，需水量小；京津冀人口密集、工农业发达，需水量极大，且水资源总量极少，供需矛盾极突出，“干渴”体现在缺水对社会经济发展的制约更显著。

练考点强知识

考点一总量丰富，时空分布不均

读我国北方和南方水土资源的比较图，完成下面小题。

1．关于我国土地资源和水资源的分布特点，表述正确的是（???）

A．南方地多水少 B．北方地少水少 C．南方地少水多 D．北方地多水多

2．针对我国水土资源分布特点，采取的有效方法是（???）

A．实施跨流域调水工程 B．大力开垦南方地区的山地

C．控制南方