第11讲 双曲线的标准方程(6考点)新高二数学讲义(苏教版2019).docxVIP

第11讲 双曲线的标准方程(6考点)新高二数学讲义(苏教版2019).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第11讲双曲线的标准方程

内容导航——预习三步曲

第一步:导

串知识识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标明确内容掌握

第二步:学

析教材学知识:教材精讲精析、全方位预习

练考点强知识:6大核心考点精准练

第三步:测

过关测稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升

知识导图梳理

学习目标明确

1.了解双曲线的实际背景,经历从具体情境中抽象出双曲线的过程,双曲线标准方程的推导过程;

2.掌握双曲线的定义、标准方程及几何图形.

知识点1双曲线的定义

1、定义:在平面内与两个定点、的距离之差的绝对值等于非零常数(小于)的点的轨迹叫做双曲线.两个定点、称为焦点;两焦点的距离叫做双曲线的焦距,表示为.

2、双曲线的集合表示:.

3、要点辨析

(1)若去掉定义中的“绝对值”,常数满足约束条件:

(),则动点轨迹仅表示双曲线中靠焦点的一支.

若(),则动点轨迹仅表示双曲线中靠焦点的一支.

(2)若常数满足约束条件:,

则动点轨迹是以F1、F2为端点的两条射线(包括端点).

(3)若常数满足约束条件:,则动点轨迹不存在.

(4)若常数,则动点轨迹为线段F1F2的垂直平分线.

(24-25高二下·河南·月考)双曲线:上的点到右焦点的距离为19,则它到左焦点的距离为(????)

A.9 B.7 C.9或29 D.7或19

【答案】C

【解析】对于双曲线,可得,则.

设双曲线的左右焦点分别为,已知点到右焦点的距离为19,即.

根据双曲线的定义,则有.

可得或.

当时,;

当时,.

所以点到左焦点的距离为或.故选:C.

知识点2双曲线的标准方程

1、双曲线的两种标准方程

焦点位置

焦点在轴

焦点在轴

图形

标准方程

焦点坐标

的关系

2、待定系数法求双曲线标准方程

3、由双曲线标准方程求参数范围

(1)对于方程,当时表示双曲线;

当时表示焦点在轴上的双曲线;

当时表示焦点在轴上的双曲线.

(2)对于方程,当时表示双曲线;

当时表示焦点在轴上的双曲线;

当时表示焦点在轴上的双曲线.

(3)已知方程所代表的曲线,求参数的取值范围时,应先将方程转化为所对应曲线的标准方程的形式,再根据方程中参数取值范围的要求,建立不等式(组)求解参数的取值范围.

(24-25高二上·江苏南通·月考)若方程表示双曲线,则的取值范围是(????)

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】方程表示双曲线,

,解得,

故的取值范围为,故选:A.

知识点3双曲线的焦点三角形

求双曲线中的焦点三角形面积的方法

(1)=1\*GB3①根据双曲线的定义求出;

=2\*GB3②利用余弦定理表示出、、之间满足的关系式;

=3\*GB3③通过配方,利用整体的思想求出的值;

=4\*GB3④利用公式求得面积.

(2)利用公式求得面积;

(3)若双曲线中焦点三角形的顶角,则面积,结论适用于选择或填空题.

(24-25高二上·广西南宁·月考)设双曲线的左、右焦点为、,点是上一点,满足,则的面积为.

【答案】

【解析】由题意,,不妨设,

则,由余弦定理,

所以,,

所以,.

考点一:双曲线的定义及辨析

例1.(24-25高二上·新疆·月考)动点到点的距离之差等于,则动点的轨迹是(????)

A.双曲线 B.双曲线的一支

C.两条射线 D.一条射线

【答案】D

【解析】由题意可知,,

故动点的轨迹是以为端点,以轴正方向的一条射线,故选:D

【变式1-1】(24-25高二上·陕西榆林·期中)已知、是平面内两个不同的定点,则“为定值”是“动点的轨迹是双曲线”的(????)

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】B

【解析】若,则,此时,点的轨迹是线段的垂直平分线,

所以,“为定值”“动点的轨迹是双曲线”;

若动点的轨迹是双曲线,则为定值,

所以,“为定值”“动点的轨迹是双曲线”.

因此,“为定值”是“动点的轨迹是双曲线”的必要不充分条件.故选:B.

【变式1-2】(24-25高二上·湖北武汉·期末)在平面直角坐标系中,已知点,,点是平面内一个动点,则下列说法正确的是(????)

A.若,则点的轨迹为椭圆

B.若,则点的轨迹为椭圆

C.若,则点的轨迹为直线

D.若,则点的轨迹为双曲线的一支

【答案】D

【解析】由,结合椭圆的定义,显然的轨迹不是椭圆而是线段,故A错误;

设,由,所以,

整理得,所以点的轨迹为以为圆心,为半径的圆,故B错误;

由,则点的轨迹为以为端点(向右)的射线,故C错误;

由,根据双曲线的定义,则点的轨迹为双曲线的右支,故D正确.故选:D

【变式1-3】(24-25高二下·广东中山·月考)双曲线:,焦距为10,左右焦点分别为,,M为E上一点满

您可能关注的文档

文档评论(0)

k12学习资料 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

k12学习资料

领域认证该用户于2023年06月02日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档