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三年级语文阅读《宇宙》练习

小朋友们，你们有没有在夜晚抬头看过天空？那漆黑的幕布上，点缀着无数亮晶晶的“小钻石”，有时候还有一轮圆圆的月亮挂在天上，那就是我们奇妙的宇宙。今天，我们就一起阅读一篇关于宇宙的小短文，去探索它的奥秘吧！

阅读短文：宇宙的秘密

宇宙，就像一个无边无际的大舞台，广阔得看不到边。在这个大舞台上，有许许多多神奇的“演员”。

我们最熟悉的“演员”之一，就是太阳。太阳是一个巨大的火球，它会发光，会发热。我们生活的地球，就是太阳的“孩子”，它围绕着太阳转呀转，才有了白天和黑夜，才有了温暖的阳光和美丽的四季。

夜晚，我们看到的那些一闪一闪的“小眼睛”，叫做星星。它们有的比太阳还要大，还要亮，只是离我们实在太远太远了，所以看起来才那么小。月亮也是宇宙中的一员，它是地球最近的邻居，像一个银色的盘子，静静地挂在天上。它本身不会发光，我们看到的月光，其实是月亮反射的太阳光。

宇宙中还有很多我们还不认识的星球和秘密。勇敢的宇航员叔叔阿姨们，坐着宇宙飞船飞到太空，去探索宇宙的更多奥秘。他们看到的宇宙，比我们在地球上看到的还要美丽，还要神奇！

宇宙真是太奇妙了！它等着我们长大，用智慧和勇气去发现更多有趣的事情。

阅读练习

一、我会认，我会圈

请在短文中圈出下面的词语，并大声读一读：

无边无际神奇巨大围绕温暖邻居反射勇敢探索智慧

二、我会填，我会答

1.短文把宇宙比作一个（）的（），把太阳比作一个（）。

2.地球是太阳的“（）”，它围绕着太阳转，才有了（）和（），才有了（）和（）。

3.我们看到的月亮像（），它本身会发光吗？（）。我们看到的月光是怎么来的呢？请在文中用“~~~~”画出相关句子。

4.夜晚天空中一闪一闪的“小眼睛”是什么？它们看起来小，是因为什么？

三、我会想，我会说

1.你觉得宇宙还可能有哪些“神奇的演员”？

2.如果你是一名小宇航员，你最想在太空中做什么？或者最想看看宇宙中的什么？

阅读小锦囊

*带着问题读：读短文前，可以先看看后面的问题，带着问题去文中找答案，会更容易哦！

*抓住关键词：比如短文中的“巨大”、“发光发热”、“反射”等词语，能帮助我们更好地理解句子和段落的意思。

*展开想象：宇宙是充满想象的地方，阅读的时候，试着想象自己就在宇宙中，你会看到什么，感受到什么呢？

参考答案（仅供参考，鼓励个性化回答）

一、我会认，我会圈

（请根据短文内容圈出相应词语）

二、我会填，我会答

1.无边无际大舞台巨大的火球

2.孩子白天黑夜温暖的阳光美丽的四季

3.银色的盘子不会我们看到的月光，其实是月亮反射的太阳光。（用波浪线画出此句）

4.是星星。因为它们离我们实在太远太远了。

三、我会想，我会说

（此题无固定答案，鼓励孩子大胆想象，自由表达）

1.示例：可能有拖着长尾巴的彗星，有五颜六色的星云，有会转的行星光环等。

2.示例：我想在太空中漂浮，感受失重的感觉；我想看看真正的月球表面是什么样子的；我想和星星说说话。

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小朋友们，宇宙的奥秘是不是非常吸引人？希望通过今天的阅读和练习，你们能对宇宙产生更多的好奇。保持这份好奇心，它会带领你们去学习更多知识，探索更远的世界！