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学校暴力对未成年人的心理创伤等级评估论文

摘要：本文旨在探讨学校暴力对未成年人心理创伤的等级评估，分析其影响因素，为学校和家庭提供有效的预防和干预措施。本文通过列举学校暴力现象的严重性及心理创伤的长期影响，提出心理创伤等级评估的必要性，以期为未成年人心理健康教育提供理论支持和实践指导。

关键词：学校暴力；未成年人；心理创伤；等级评估

一、引言

（一）学校暴力现象的严重性

1.学校暴力现象的普遍性：近年来，我国学校暴力事件频发，严重影响了未成年人的身心健康。据调查，约有60%的中小学生曾遭受过不同程度的校园暴力，其中以言语暴力、身体暴力为主。学校暴力不仅给受害者带来痛苦，还可能导致其产生心理创