幼儿园2026年春季学期小班保育员工作计划.docx

幼儿园2026年春季学期小班保育员工作计划

一、指导思想

以《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，坚持保教结合、预防为主原则，通过精细化保育服务支持小班幼儿在情绪适应、生活自理、卫生习惯等方面的全面发展，为幼儿健康成长奠定基础。

二、工作目标体系

维度

具体目标

测量方式

情绪适应

分离焦虑缓解率达75%

行为观察记录+家长反馈

生活自理

85%幼儿掌握基本盥洗技能

日常操作评估+视频记录

卫生习惯

班级卫生合格率100%

园所卫生检查记录

安全防护

安全事故零发生

安全日志+应急演练记录

家园协作

家长满意度达85%

学期末家长问卷

三、具体实施方案

（一）情绪适应专项