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2025年中职学校学生实习计划

一、总则

为深入贯彻国家关于职业教育改革发展的决策部署，落实立德树人根本任务，深化产教融合、校企合作，切实提高中等职业学校（以下简称“中职学校”）学生的专业技能水平、职业素养和综合实践能力，帮助学生顺利完成从校园到职场的过渡，特制定本2025年中职学校学生实习计划。本计划旨在规范实习管理，明确实习目标与要求，保障实习质量，促进学生全面发展，培养适应经济社会发展需要的高素质技术技能人才。

本计划适用于我校2025年度各专业学生的跟岗实习与顶岗实习环节。各专业应结合自身特点及行业发展趋势，在本计划基础上制定具体的实习实施方案，确保实习工作有序、有效开展。

二、实习对象与时间安排

（一）实习对象

我校2025届各专业即将完成理论课程学习的学生。

（二）实习时间

根据各专业人才培养方案及教学进程安排，2025年度学生实习主要集中在[具体学期，如：第五、六学期]，总时长原则上不少于[具体周数，如：20周]。各专业可根据行业特点和岗位要求，在确保总时长的前提下，灵活安排阶段性实习或集中实习。

三、实习目标

通过实习，使学生达到以下目标：

（一）专业技能提升

1.熟练掌握本专业核心岗位的基本操作技能和工作流程，能够独立完成岗位常规任务。

2.能够运用所学专业知识解决实习岗位中遇到的实际问题。

3.熟悉专业相关的工具、设备、软件的操作与应用。

（二）职业素养养成

1.树立正确的职业道德观，培养敬业精神、责任意识和诚信品质。

2.养成良好的工作习惯，如时间管理、团队协作、沟通表达和信息处理能力。

3.增强劳动观念和安全意识，遵守劳动纪律和操作规程。

（三）岗位认知与适应

1.深入了解实习单位的组织架构、企业文化、行业特点及发展趋势。

2.明确所学专业对应的职业岗位群及岗位任职要求，建立初步的职业发展规划。

3.提升环境适应能力和心理调适能力，为顺利就业奠定基础。

（四）实践创新能力培养

1.在实践中发现问题、分析问题并尝试提出解决方案，培养初步的实践创新能力。

2.学习企业先进的管理经验和技术方法，拓宽专业视野。

四、实习内容与要求

（一）实习内容

实习内容应坚持专业对口、理论与实践相结合的原则，紧密围绕专业人才培养目标和岗位需求确定。主要包括：

1.通用实践内容：

*熟悉实习单位基本情况、规章制度和安全操作规程。

*学习企业文化，理解企业价值观和行为规范。

*参与岗位基础性工作，掌握基本操作技能。

*观察和学习职场沟通技巧与团队协作方法。

2.专业核心实践内容（各专业根据自身特点制定）：

*[举例：机械类专业]：设备操作与维护、零件加工与装配、质量检验、生产工艺辅助等。

*[举例：电工电子类专业]：电气设备安装调试、线路维护、电子产品组装与测试等。

*[举例：护理类专业]：临床护理基本技能操作、病情观察、护患沟通、医院感染控制等。

*[举例：财经商贸类专业]：业务流程操作、客户服务、数据处理、市场营销辅助等。

*各专业应详细列出与核心课程对应的实践项目和技能训练要点。

（二）实习要求

1.遵守纪律，服从管理：严格遵守学校和实习单位的各项规章制度，服从实习指导教师和企业师傅的管理和工作安排。

2.勤学苦练，积极主动：认真学习岗位技能，积极参与实践操作，不懂就问，虚心求教。

3.注重安全，防范风险：牢固树立“安全第一”的思想，严格遵守安全操作规程，杜绝安全事故发生。

4.团结协作，礼貌待人：与实习单位同事友好相处，发扬团队精神，展现中职学生良好风貌。

5.做好记录，及时总结：认真填写《实习手册》，记录每日实习内容、心得体会、遇到的问题及解决方法，定期进行实习总结。

6.完成任务，提交成果：按时按质完成实习单位和学校布置的各项实习任务，并提交实习报告、实习鉴定表等相关材料。

五、实习组织与管理

（一）学校管理

1.制定方案：教务处牵头，各系部具体负责制定本专业实习实施方案，明确实习指导教师、实习纪律、考核标准等。

2.联系单位：积极拓展和维护实习基地，选择管理规范、技术先进、安全有保障、能满足实习要求的企事业单位作为合作对象。

3.选派教师：为每个实习点或实习小组选派责任心强、经验丰富的教师作为实习指导教师，负责学生实习期间的跟踪指导、安全教育和管理工作。

4.过程监督：实习指导教师应通过定期走访、电话、微信等多种方式与实习学生和企业指导人员保持密切联系，及时了解学生实习情况，解决实习中出现的问题。

5.安全保障：实习前对学生进行全面的安全教育，为学生购买实习期间意外伤害保险。

（二）企业管理

1.提供岗位：根据实习协议和学生专业特点，为学生