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2025年幼儿园儿童近视防控工作总结(2篇)

2025年幼儿园儿童近视防控工作总结（一）

在2025年，我园高度重视儿童近视防控工作，将其作为幼儿健康成长的重要任务来抓。通过一系列科学、有效的措施，积极推进近视防控工作的开展，取得了一定的成效。以下是对本年度幼儿园儿童近视防控工作的详细总结。

一、工作开展情况

（一）组织管理与制度建设

为确保近视防控工作的顺利开展，我园成立了以园长为组长的近视防控工作领导小组，明确了各成员的职责分工，形成了齐抓共管的工作格局。同时，制定了完善的近视防控工作制度和工作计划，将近视防控工作纳入幼儿园的日常管理和教育教学工作中，做到有计划、有部署、有检查、有总结。

（二）宣传教育与知识普及

1.园内宣传：利用园内的宣传栏、电子显示屏、班级微信群等渠道，定期发布近视防控的相关知识和宣传资料，向家长和幼儿宣传近视的危害、预防方法等内容。在园内设置了近视防控知识角，摆放了相关的书籍、图片和宣传册，供幼儿和家长随时查阅。

2.专题讲座：邀请眼科专家来园为家长和教师举办近视防控专题讲座，讲解近视的成因、预防和治疗方法等知识，提高家长和教师对近视防控的认识和重视程度。同时，组织教师参加近视防控培训，提高教师的近视防控知识水平和指导能力。

3.课堂教学：将近视防控知识纳入幼儿的健康教育课程中，通过游戏、儿歌、故事等形式，向幼儿传授近视防控的基本知识和技能。例如，开展“爱护眼睛”主题活动，让幼儿了解眼睛的结构和功能，学习正确的用眼方法和眼保健操。

（三）环境改善与用眼卫生

1.采光照明：对园内的教室、活动室、寝室等场所的采光和照明情况进行了全面检查和评估，根据相关标准进行了调整和改善。确保教室的采光系数、照明强度等符合要求，为幼儿提供良好的视觉环境。

2.课桌椅配备：根据幼儿的身高和年龄特点，为幼儿配备了合适的课桌椅，并定期进行调整和维护。教育幼儿保持正确的坐姿和站姿，养成良好的用眼习惯。

3.用眼卫生：加强对幼儿用眼卫生的教育和管理，培养幼儿勤洗手、不揉眼的好习惯。指导幼儿正确使用电子产品，控制幼儿使用电子产品的时间和频率。同时，保证幼儿每天有足够的户外活动时间，让幼儿充分接触阳光，预防近视的发生。

（四）视力监测与干预措施

1.视力检查：定期组织幼儿进行视力检查，建立了幼儿视力健康档案。每学期开学初和学期末分别对幼儿进行一次视力检查，及时掌握幼儿的视力变化情况。对视力异常的幼儿，及时通知家长带幼儿到正规医院进行进一步的检查和诊断。

2.跟踪随访：对视力异常的幼儿进行跟踪随访，了解幼儿的治疗情况和视力恢复情况。与家长保持密切沟通，指导家长配合幼儿园做好幼儿的近视防控工作。同时，根据幼儿的视力情况，制定个性化的干预措施，如进行视觉训练、调整用眼习惯等。

3.家校合作：加强与家长的沟通与合作，定期向家长反馈幼儿的视力情况和近视防控工作的开展情况。通过家长会、家长学校等形式，向家长宣传近视防控的重要性和方法，提高家长对幼儿近视防控的重视程度和参与度。鼓励家长在家中为幼儿创造良好的用眼环境，控制幼儿使用电子产品的时间，保证幼儿充足的睡眠时间和营养摄入。

二、工作成效

（一）幼儿视力健康状况有所改善

通过一年的努力，我园幼儿的视力健康状况得到了一定的改善。与上一年相比，幼儿的视力不良率有所下降，轻度近视和散光的幼儿数量有所减少。这表明我们采取的一系列近视防控措施取得了初步成效。

（二）家长和教师的近视防控意识明显提高

通过宣传教育和培训，家长和教师对近视防控的认识和重视程度明显提高。家长更加关注幼儿的视力健康，积极配合幼儿园做好幼儿的近视防控工作。教师也能够将近视防控知识融入到日常的教育教学活动中，引导幼儿养成良好的用眼习惯。

（三）园内近视防控工作氛围浓厚

通过开展一系列的宣传教育活动和近视防控工作，园内形成了浓厚的近视防控工作氛围。幼儿们对近视防控知识有了更深入的了解，养成了良好的用眼习惯。同时，教师和家长也更加重视幼儿的视力健康，形成了家园共育的良好局面。

三、存在的问题

（一）部分家长对近视防控的重视程度不够

虽然我们通过多种渠道向家长宣传了近视防控的重要性和方法，但仍有部分家长对近视防控的重视程度不够，存在侥幸心理。一些家长认为幼儿年龄小，不会近视，或者认为近视是不可避免的，不需要采取特别的预防措施。这给我们的近视防控工作带来了一定的困难。

（二）近视防控工作的专业指导不足

在近视防控工作中，我们缺乏专业的指导和支持。虽然邀请了眼科专家来园举办讲座，但专家的指导时间有限，不能满足我们的实际需求。我们希望能够得到更多的专业指导和培训，提高我们的近视防控工作水平。

（三）幼儿户外活动时间难以保证

由于受到天气、场地等因素的影响，幼儿每天的户外活动时间难以保证。特别是在冬季和雨天，幼儿的户外活动