人教版八年级下册地理精品教学课件 第六章 第二节 “ 白山黑水”——东北三省 第2课时 从“北大荒”到“北大仓”.pptVIP

学习目标新课导入知识讲解课堂小结第六章北方地区第2课时从“北大荒”到“北大仓”我国最大的重工业基地第二节“白山黑水”——东北三省学科素养■区域认知了解东北三省的农业类型分布和独特的湿地环境。■综合思维掌握自然条件对东北三省农业、工业发展的影响，认识因地制宜的重要性。■人地协调观通过查阅资料，能够对东北三省的资源、环境和发展问题作出初步分析和评价，初步树立人与自然和谐共生的观念。■地理实践力认识到保护湿地的重要性，理解因地制宜的原则，培养学生形成保护自然环境的良好习惯。难点重点图片导入东北黑土地东北丰收节部分农产品民谣导入视频导入1.请看课本P19图6.19，前后四人为一组，相互讨论，探讨东北三省农业发展的有利自然条件和社会经济条件。从“北大荒”到“北大仓”教师总结：自然条件：东北平原面积较大，耕地集中连片；黑土广布，土壤肥沃；气候以温带季风气候为主，雨热同期；河流众多，灌溉水源充足等。社会经济条件：东北三省交通便利，农业科技水平高，且因地形平坦，耕地集中，可以实现大规模机械化耕作。2.请看我国温度带分布图、气象灾害分布图，思考东北地区发展农业的不利条件及解决措施。我国温度带分布图气象灾害分布图教师总结：不利条件：纬度较高，气温较低，热量不足，农作物只能一年一熟；靠近冬季风源地，在春秋季节，经常受寒潮的影响，容易发生低温冻害。解决措施：铺设地膜、往农田放水、搭建温室大棚等。3.请看课本P19图6.18、东北地区铁路干线图，思考东北三省为什么会从“北大荒”变成“北大仓”，成为我国提供商品粮最多的粮食生产基地。4.请看课本P18图6.17，思考三江平原湿地形成的原因及地理意义。三江平原由松花江、黑龙江、乌苏里江汇流冲积而成，因地势低平、排水不畅、纬度较高、蒸发较弱等原因，形成了亚洲最大的淡水湿地。湿地具有涵养水源、蓄洪防旱、调节气候、维持生物多样性等多种功能。1.请看课本P20—21图6.20、图6.21，分成A、B两组，A组同学思考东北三省在矿产资源上的优势，B组同学思考东北三省在交通条件上的优势，并派代表上台分享。我国最大的重工业基地A组：东北三省煤、铁、石油等矿产资源丰富，种类多，储量大。B组：东北三省有密集的铁路网，内河航运和海运条件也比较便利，为发展工业提供了有利的交通条件。2.请思考课本P21活动题第2题。2.东北三省是我国铁路网最稠密的地区之一。对照图6.21和图6.20，看看主要矿产地与铁路线的关系，讨论铁路修到甲、乙两地的可能原因。图中的甲地为富克山，靠近俄罗斯，具有丰富的金矿资源，铁路修到甲地的原因是为了开采甲地的金矿矿产资源，方便资源开采和外运，以及维护国防安全。乙地为抚远，是黑龙江、乌苏里江交汇的三角地带，同样靠近俄罗斯。铁路修到乙地的原因主要是为了国家安定、国防安全、发展边境贸易及旅游业等。3.请看课本P22图6.22，讨论课本P22活动题第3题。3.东北三省的很多工业中心是依托自然资源发展起来的。阅读图6.22，说出大庆、伊春、鞍山工业结构的主要特点，并对照图6.20分别说明这种工业结构特点的形成原因。图6.22大庆、伊春、鞍山的工业结构教师总结：东北三省是我国最大的重工业基地，且工业中心的分布均靠近原材料产地。 4.请学生结合所学知识及课本P20—21图文材料，分析东北三省工业发展所面临的问题及解决措施。教师总结：东北三省出现了能源和资源紧缺、工厂设备老化、产品结构单一、技术水平低、环境和生态污染严重等问题。解决措施：更新设备，加快技术升级改造，优化产业结构；加强环境治理和保护；开发新能源，发展新产业；大力发展旅游业，等等。 课堂总结这节课你有哪些收获？本堂课内容要点是了解东北三省是“北大仓”“新中国工业的摇篮”，是我国最大的商品粮基地和重工业基地，理解东北三省农工业发展的优势条件和发展面临的问题及解决措施，培养学生树立因地制宜、可持续发展的观念。作业本作业：完成对应练习。实践性作业：请学生在课后走访所在地区的超市或粮油商店，调查粮油日用品有哪些产自东北三省。课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题地理是生活的舞台，我们都是探索未知的演员学习目标新课导入知识讲解课堂小结