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288.如果r和s是正整数,r+s是否为偶数?
1.r是偶数.2.
s是偶数。
C解析:1:s可奇可偶,不充分2:
r可奇可偶,不充分1+2:偶数+偶数=
偶数,充分考点:整数性质,难度:
600
289.在上图中,角度如所示。xy吗?PQ=QR
2.PR>QR
D解析:1:y=180-2*58=64,充分
2:在三角形中,大边对大角,小边对小角,充分
考点:几何,难度:650
290.如果S是一个奇数整数集合,并且3和‑1都在S中,那么‑15是否也在S中?
1.5在S中
2.每当两个数字都在S中时,它们的乘积也在S中。
C解析:1不充分,2只可以推出除了‑1,3,还有‑3,‑9,9在里面不充分1+2:里面有
5,就有‑15,充分
考点:数列,难度:600
291.整数x是否为三位数?
1.x是一个整数的平方。2.90x150
C解析:1:x是一个数的平方,4和144都满足,不充分2:不充
分1+2:x是一个数的平方,还介于90x150,最小是100,充
分
考点:整数,难度:650
288.Ifrandsarepositiveintegers,isr+seven?
1.riseven.
2.siseven.
C解析:1:s可奇可偶,不充分
2:r可奇可偶,不充分
1+2:偶数+偶数=偶数,充分
考点:整数性质,难度:600
289.Inthefigureabove,hasanglemeasuresasshown.Isxy?
PQ=QR
2.PR>QR
D解析:1:y=180-2*58=64,充分
2:在三角形中大边对大角小边对小角,充分
考点:几何,难度:650
290.IfSisasetofoddintegersand3and-1areinS,is-15inS?
1.5isinS
2.WhenevertwonumbersareinS,theirproductisinS.
C解析:1不充分,2只可以推出除了-1,3,还有-3,-9,9在里面不充分
1+2:里面有5,就有-15,充分
考点:数列,难度:600
291.Istheintegerxa3-digitinteger?
1.xisthesquareofaninteger.
2.90x150
C解析:1:x是一个数的平方,4,144都满足,不充分
2:不充分
1+2:x是一个数的平方,还介于90x150,最小是100,充分
考点:整数,难度:650
292.如果序列的1项是o,2项是1,那么第5项是2吗?
1.每个奇数项要么是oor2。2。第3项是2。
E解析:1:每个奇数项不是0就是2,第5个是奇数项,不知道是0还是2,不充分2:
第三项是2,但是不知道数列规律,不充分1+2:不充分考点:奇偶性,难度:650
293.四个特定整数的和是偶数吗?
1.四个整数中有两个是奇数,两个是偶数。2.这四个整数的平均数(算术平
均值)是一个整数。
D解析:1:奇+奇+偶+偶=偶+偶=偶,充分2:a+
b+c+d=4n,充分考点:奇偶性,难度:600
294.如果一个学区为x张书桌每张支付了35,为y张桌子每张支付了30,那么该学
区为这些书桌和桌子总共支付了?
1.该地区为y张桌子支付的总金额为900。2.x=90,并且该地区为x张书桌支付的总
金额是该地区为y张桌子支付总金额的3‑5倍。
B解析:35x+30y=?1:35x+30y=900,
不充分2:35*90=3150,3150/30=105。
充分考点:文字题,难度:600
295.三个孩子继承了总共X。如果最大的孩子比最小的孩子多继承了7,000,并
且最小的孩子比中间的孩子少继承了9,000,那么X的值?
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