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《地质版体育与健康三年级全一册《第十课远离冻伤与中暑》大单元教学设计》
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
《第十课远离冻伤与中暑》作为地质版体育与健康教材三年级全一册的核心内容，聚焦于学生日常生活中极易忽视的极端温度健康风险。本课以“预防为主、科学应对”为主线，系统阐述冻伤与中暑的成因、症状识别及应急处理策略。冻伤部分强调寒冷环境下皮肤组织损伤的渐进性特征，从初期麻木到严重组织坏死的演变过程；中暑部分则突出高温高湿环境中体温调节失衡的突发性危害，涵盖先兆中暑、轻症中暑到重症中暑的分级表现。教学内容并非孤立知识点堆砌，而是巧妙融入学生熟悉的校园生活场景
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