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师向何处生喜之方——《做一个学生喜欢的老师》读后感

初识书卷，心有所动

在讲台前站了十余个春秋，日复一日地批改作业、备课、处理学生琐事，渐渐被琐碎填满了心灵。某个秋日的午后，窗外梧桐叶飘落如金，我偶然在教研室角落发现那本《做一个学生喜欢的老师》。书页泛黄，边角微卷，仿佛沉淀着无数教育者的呼吸。起初只是随手翻阅，想寻些课堂管理的技巧，却未曾想，这薄薄一册竟如清泉注入干涸心田，让我在疲惫中重拾对教育的悸动。

书中开篇便抛出一个朴素却锋利的问题：“学生为何喜欢老师？”不是分数，不是纪律，而是情感的纽带。这让我想起昨日课间，一个小女孩怯生生递来手绘的贺卡，上面歪歪扭扭